释“去日苦多”

人教版高中《语文》第三册把《短歌行》中的“去日苦多”译为“苦于过去的日子太多了”。这一译法值得商榷。杜甫《登高》中有“艰难苦恨繁霜鬓”一句,《中国古代文学作品选》(朱东润主编)和《大学语文》(徐中玉、钱谷融主编)都把“苦恨”释为“特别恨”。我们认为“去日苦多”中的“苦”字也是作副词,表程度,“去日苦多”应译为“过去的日子很多”,作者有慨叹人生短暂、时光易逝之意。     

布钩面必向上的麸饼钓组

钓友们用榨油后的麸饼钓大鱼已是常事，其用料有花生麸、豆麸、菜籽麸等，都是就地取材。然而，用麸饼垂钓，有个难以处理的问题就是麸饼钓组沉入水底后，布钩的一面是向下还是向上难以掌握。如果布钩的一面是“朝向地球”，只好等麸饼全部化开后鱼才有机会吸入钓钩，这绝对不是钓鱼人所希望的。笔者就此问题作了一些探讨，不必大改动钓组，可达到使麸饼钓组到达水底后布钩的一面“朝向宇宙”。今写出来．供钓友们参考．     

浅谈少儿乒乓球训练中的多球训练

通过对少儿乒乓球训练中多球训练意义、方法及训练中应注意的问题的探讨，旨在为少儿乒乓球训练中提高训练质量，技战术水平有所帮助。     

巧遛草

2001年4月22日对我来说是个激动人心的日子，我用台钓鲫鱼的钓组，钓获了一条8．5千克的大草鱼。     

关于《医学文献检索与利用》课程的命题与组卷

按照高等教育学有关命题的原则，结合《医学献检索与利用》课程的特点和命题实践，就命题组卷进行了一些有益的探索。     

论主题标引中的次序问题

本文论述了多主题文献主题标引中标引次序的定义与意义，介绍了国内外有关该问题的研究情况，并推介了几种常见的标引次序。     

一元一次不等式（组）的应用

我们运用一元一次不等式(组)的知识，可以解决许多简单实际问题．     

孙海平指导谈训练（二）

二、神经系统和肌肉的协调用力问题我目前的一些训练想法和安排在很大程度上是依据这点而来的,采用的一些方法手段也是依据这个选择的。但过去不是这样,比如,为提高腿部肌肉力量,过去我们大多都采用杠铃深蹲这个手段,因为我们过去所看到的世界优秀运动员身体都非常强壮,肌肉都非     

多练少改精讲评

作文教学是一项复杂而艰巨的系统工程。如何在较短时间内较大幅度提高学生的写作水平？首先要多练。我在作文教学中有意识地加大训练量，坚持让学生多练，取得了较好的效果。