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112.
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"描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律"的学科能力是近年来高考考查的重点,其中在各种形式的地理分布图中准确地描述某地理事物的空间分布特点是学生的薄弱之处。本文主要以近年来各地的高考真题及模拟题为例,系统归纳点状、线状、面状三类地理分布图的答题技巧。 相似文献
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阳沐乎韧 《南宁师范高等专科学校学报》2003,20(1):65-67
本文拟将广西教育科学“九五”规划中师重点课题“中等师范学校教学内容整体优化研究”的研究成果提升为理论层面,对教学内容整体优化在方法途径上的内涵特征进行理性化阐析,并用“多元渗透,多向辐射,多维建构”对之加以概括。认为融合、互动,科际关系之和谐,是教学内容整体优化的总特征。 相似文献
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UNDERSTANDING SPORT一书,给我们提供了英国体育学术思想和研究范式,书中个案研究法在分析英国足球发展中的运用,让我们清晰地看到英国社会、文化、经济因素对足球的形成、发展、各种规则、体育团体产生的影响。同时,足球的发展过程也在一定程度上表现着英国社会及其文化的变迁。本书作者还把文化研究当作一种跨学科、超学科的态度和研究方法,由此,我们获得了一种全新的学术视野。全书给予体育研究的后来者最现实而具体的引路是:理解体育时应有历史意识、多维视角和怀疑精神。 相似文献
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中国民间剪纸的意象表现 总被引:1,自引:0,他引:1
李滔 《洛阳师范学院学报》2003,22(6):132-133
<正> 中国民间剪纸是我国劳动人民在长期的生活过程中,为满足自身精神需求而创造的一种纯朴的艺术样式。它植根广大人民群众,不受功利观念制约,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和独特的表现风格。它最集中、最全面地概括了我国民间艺术的表现 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
作为小学基础教育中的重要组成部分,体育教学在新的时代背景之下备受社会各界的广泛关注。为了提高学生的综合素质,实现学生的良性成长和发展,许多学校开始重新调整教学策略和教学方向,关注体育教学活动的落实情况,以实践课程为重点,结合新课改下体育教学在内容和形式上的变动调整教学方向及形式,保障教学的针对性和有效性,让学生产生自主学习的意愿和动力,提升个人的体育学习水平和身体素质。其中文化教育与体育教育之间存在极为紧密的逻辑联系,老师需要转变教学策略,关注教学创新和教学优化。以小学体育教学方法为分析对象,了解创新视角之下该学科教学的相关策略及具体内容,以期为实现小学体育教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。 相似文献