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981.
蔡苗 《贵州教育学院学报》2009,25(1):72-74
托尼·莫里森在2003年出版的第8部小说《爱》延续了其一贯探索美国黑人的历史和文化的写作风格,以“爱”为主题,以已故的男主人公比尔·柯西对周围的人产生的影响为线索,讲述了一个爱恨交织的复杂故事。象征是小说中一种强有力的表现手法,在这部小说中,手意象是被赋予特殊含义的。莫里森通过描写不同侧面的手意象生动地刻画了人物性格、经历、矛盾和关系,在集中体现了黑人文化传统的同时,也揭示了爱的主题。 相似文献
982.
杜娟 《黑龙江教育学院学报》2009,28(6)
海明威被称为"象征主义作家",他的作品多运用象征的手法,在做到突出主题的同时,把文本置于一种让人想象的状态中。运用重复人物对话的方法使象征不断深入,更好地突出了主题,烘托出一种生动感人的舞台效果。 相似文献
983.
所谓主题图是指能反映数学课中所要解决的数学问题、所要学习的知识内容、带着浓浓生活情境的图画。它是“人教版”数学实验教材的一大特色,体现了“从学生已有的经验出发,重视学生的经验和体验”的基本理念。主题图往往是寓知识、思想、情感于一体的图画,贴近生活,有人物、有情节,色彩鲜艳,主题鲜明,深受学生们的喜爱。但在使用的过程中,我发现理想和现实总有一段距离。主要有以下问题。 相似文献
984.
任建树 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(4):79-80
《新青年》创刊于1915年9月15日。
《新青年》以倡导科学民主闻名于世。90年前的中国需要科学民主,今天的中国同样需要科学民主,而且更迫切的需要。例如,加强党的执政地位啊,建立和谐社会啊,以人为本啊,反腐倡廉啊等等,少了科学民主都是不行的。科学民主是人类社会发展前进的一个永恒的课题。 相似文献
985.
写文章就得先立意。立意,就是确立主题,其中"意"就是指主题,又称主旨。主题是作者对文章中所提出及加以解决的问题的评价,是文章的灵魂,是文章的纲。古人对"意"在文中的重要地位多有评价。明末清初学者王夫之的《姜斋诗话》中指出:"无论诗歌与长行文字(泛指散文,作者注),俱以意为主。意犹帅也,无 相似文献
986.
987.
988.
长期以来,中小学班主任利用主题班会对学生进行德育取得了一定效果,特别是在帮助学生掌握道德知识方面,主题班会发挥了积极作用。但有相当多的主题班会存在着明显缺陷,即教育方式与学生道德学习方式不相吻合。人类道德的学习可分为 相似文献
990.
金军华 《语文学刊:高等教育版》2008,(11):88-90
关于《诗经.鄘风.桑中》的主题,学术界歧见纷呈。其中要以《小序》提出、《毛诗正义》申论的刺世说和近代学者提出的爱情诗歌的说法最有影响,无论哪种说法似乎都无法解释该诗歌的某些疑义。本文从"桑中"、"上宫"等词的训释入手,试图对此诗的主题做一新的诠释,认为该诗乃是原始高禖祭祀仪式与野合之风的遗存。 相似文献