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2、典型性和概括力 人们欣赏文学作品,往往津津乐道其故事情节或风景场面的叙述和描写。在散文式新闻作品中,叙述和描写固然重要,但毕竟不同于文学创作,叙述和描写不宜太技巧、太精致、太琐碎、太细节。在1991年人民铁道报发表的《革命圣地延安无铁路的历史结束》的消息中,记者没有把过多的笔墨放在现场的省长、部长等风云人物身上,而是特别注意到了“破例被北京型内燃机司机扶上操纵台”的“一名从百里外赶来,身穿羊皮袄的80岁老 相似文献
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从话语角度透视女性报道 总被引:5,自引:0,他引:5
本通过我国当前的媒介话语状况透视女性报道,显示了传媒中女性话语普遍受压抑和妇女处于非中心地带的状况,深入地对媒介“话语”进行分析,揭示女性话语受压抑的根源,指出建立女性自己的话语体系是摆脱依附走向独立的一条出路。 相似文献
63.
对《中国图书馆分类法》(第4版)“TS664家具”类“多重列类”中的诸多问题进行了探讨,并就此提出了修改建议。 相似文献
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王伟民 《华南师范大学学报(社会科学版)》2001,3(3):61-65
对话性广告正文的话语交换是对话,而不是会话,两者之间的明显区别是结束配对,而对话性广告正文与非对话性广告正文的标志性区别是毗邻语对。一则广告应当能够实现以下五个功能:引起注意、激起兴趣,唤起敬重,下定决心,采取行动。在对话性广告正文中出现的人物角色一般分为两种:信息诱发者和信息提供者。对话性广告正文的语篇模式有多种,常见的有两种:描述式与问题一解决式,但无论是哪一种,都是对某种商品或服务的特点、功能、功效、优点及其过人之处的描述。 相似文献
65.
学习力刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
顾坤华 《江苏经贸职业技术学院学报》2003,(2):52-53
学习力是人的学习态度、学习能力和终身学习之和。开发和提升学习力是赢得竞争优势的必然选择,也是创建学习型社会的根本要求。 相似文献
66.
本文讨论的是广西横县平话的语缀。文章发现 ,该话除了一些特殊的语缀之外 ,还具有以下十分突出的特点 :中缀相当丰富 ,且集语缀、曲折形式、重叠形式于一体 ;后缀中“儿”与普通话的“儿化”现象相异 ,它作为后缀具有较强的构词能力 ,且与福建永春方言的“仔”尾极其相象 ,等等。 相似文献
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英语并不是世界上使用人数最多的一门语言,但毫无疑问,它却是世界上最为通用的。因此,在世界各地学习这门语言的人数颇多。特别是近些年来,随着中国加入世贸组织和奥运会的成功举办,英语又在我们的国家掀起了新一轮的学习热潮,而掌握了流利的英语就意味着有了把握这些机会的资本。 相似文献
70.
写作是一种书面语交际方式,名词化是英语书面语的主要特征之一。而中国大学生的英语写作中存在着名词化缺失问题。因此本文拟从名词化的语体特点、英汉思维、语篇功能等方面说明名词化与大学英语写作的关系,并以此分析造成写作中名词化缺失的原因,提出基本的建议和方法,希望能对大学英语的写作有所帮助。 相似文献