1949—1966年文学影视剧中的阶层性研究

自1949年至1966年,中国影视剧的创作和评价主要以政治话语为主导,其人物形象再现也被高度“刻板成见”化。农民,因其与红色政权性质的一致性,具有先天的政治正确性,成为一个被大写和极力讴歌的主体。而地主与知识分子,则以其政治的反动性与革命立场的模糊性,在影像文本中被置于与“革命性”对立的一极。这种影视剧中的人物再现,深刻定格并影响了这一时期中国的文化生态,也影响了中国80年代乃至延续到新世纪的文化版图。     

构建多重评价体系对高职语文教改的作用

文章主要探讨构建多重评价体系对高职《大学语文》课程改革的意义。由于高职教育的特殊性,对语文教学提出了与传统语文教学不同的要求,高职语文课从内容到教学方法都发生了巨大变化,传统的评价体系无法满足新的要求,引入新的评价方式势在必行。     

高校学生机房管理模式的探索与实践

普通高校机房承担着大量的教学与科研任务,用户上机的目的、需求复杂,常常给机房管理人员带来较繁重的工作负担。针对这种情况,我们应用Windows2000核心管理工具——智能镜像(IntelliMirror)技术,使用活动目录(ActiveDirectory)和组策略(GroupPolicy),用以加强对用户桌面的策略性管理,较好地解决了对用户在使用和需求上的管理;提高了机房服务质量。     

学会倾听，把握阅读教学的精魂

新课标把对话理论引进了语文教学领域,指出阅读教学的过程就是学生、教师、教科书编者、文本之间多重对话的过程。从某种意义上说，对话的过程就是倾听的过程，师生倾听的质量如何直接影响着语文教学的效率。正如王尚文教授所说：“书面语的阅读只有还文字以声音,才能在倾听中找回生命的气息,找到心灵的感觉。”因而，倾听，可谓是阅读教学的精魂,学会了倾听,可谓是把握了阅读教学的精魂。语文教师首先要学会倾听,善于倾听,只有这样,才能更好地指导学生倾听。     

转变教育观念,投身英语课改

作为全面实施素质教育的中心环节,基础教育新课程标准全新亮相。面对这一形势,教育工作者要积极投入到新课改中,这是我们义不容辞的责任,也是对每一位教师的考验。     

通过递归解决多重循环问题

在计算机编程中,多重循环不仅繁琐而且易出错,用递归模拟多重循环则会避免这些问题,本文对此做了研究.     

试论生物夏令营的多重教育功能

青少年是祖国的未来，对他们的教育应该是全方位的，即除了科学知识外，还要强调科学方法、科学思维、科学态度、科学精神，以及自然科学与人文科学的互相渗透和集合等，这就是当前愈来愈强调的科学素质教育。如何提高青少年的全面科学素质是当代学校教育面临的重要课题。夏令营作为科普活动的一种形式，对于提高学生的科学素质具有不可低估的作用。     

对称的完全二部有向图的→Ck——因子分解

给出对称的完全二部多重有向图λ K*m,n存在→Ck-因子分解的充分必要条件:(1)k≡0(nod2),k≥4;(2)2m=2n ≡0(modk).     

基于MDF-Nearest算法的轨迹隐私保护方法

传统轨迹匿名方法在匿名集生成时没有考虑用户多种特征属性,在信息攻击下无法有效保护真实位置;在轨迹形成方面因没有将余弦角度和轨迹间距离作为形成的依据,导致某些虚假轨迹无法有效保护真实轨迹。为改善以上问题,构建一种依据用户多重特征信息构建的匿名集以保证匿名有效性;采用协作用户的真实轨迹并计算相似性,从而生成虚假轨迹相似性高的MDF-Nearest算法。实验结果表明,该方法随着k值的变大与生成轨迹数量的增多,隐私保护效果逐渐改进;与传统k匿名方法相比,该算法时间开销降低41.7%,而隐私保护程度可提高至97.1%。因此该方法能以较低的时间开销,提供质量可靠的位置服务,保护用户信息。     

人多重存在的生态结构与文艺生态审美体验

人的自然、社会、文化和精神多重存在的生态结构,成就了人与自然、社会,人与人,以及人与自身的多重存在关系。在生态系统结构中,这种关系是趋向自由的。文艺生态审美在这多重自由关系中呈现着人的生态化的生命自由体验。在生态自由体验中的人类,能够从本质上认识自然,体认自然,能够真正地从生态意义上去体验人的生态性存在。