中世纪英国犹太人与剪钱指控

剪钱指控是中世纪英国犹太人面临的一项重要指控。与诽谤性质的血祭谋杀指控和宿主亵渎指控不同,剪钱指控基于一定的事实依据,但在反犹主义高涨的情况下又不乏夸大之处。它对中世纪英国犹太社团产生了极大影响,不仅直接造成了犹太社团在财力和人力上的损失,而且丑化了犹太人在基督徒眼中的形象,恶化了犹太人与基督徒之间的关系,甚至影响了英国王室的犹太政策。     

折出人生的感悟

正一直以来我在尝试如何能让学生在体验中学到数学知识,感悟生活与数学之间的联系,使他们更注意观察生活中与数学相关联的一些细节,建立起对学习数学更大的兴趣和自信,希望摆脱数学给人枯燥乏味毫无趣味的固化形象,让德育在无声中产生作用。因此,在一次活动中,我尝试了这样一堂数学综合实践活动课。     

经历探究过程 积累活动经验──“圆的面积”教学片段实录与反思

正《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:教师要发挥主导作用,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,体会和运用数学思想和方法,让学生获得基本的数学活动经验。那么,教师该如何让学生在探究经历中积累数学活动经验呢?下面笔者以"圆的面积"为例,谈一下自己的思考和尝试。本课教学之前,学生学的都是多边形的面积,要计算圆这样的曲边图形的面积,这是第一次碰到。让学生完全自主探索如何把圆转化成长方形有     

连铸连轧生产线摆动剪的修复工艺

针对连铸连轧生产线摆动剪的加工修复过程中的难点进行了详细工艺分析,包含了吊装、拆卸、装夹、加工和检测等诸多环节,制定出切实可行的修复工艺并予以实施,取得不错的经济效益,为今后摆动剪的修复提供了有益的指导方案。     

不同年龄幼儿基本折纸技能的现状分析及指导策略

正一、问题提出折纸是我国一项绵延千年、具有悠久历史的传统民俗技艺,也是广为流传的深受孩子们喜爱的手工游戏。作为幼儿园艺术领域的一部分,折纸也有良好的教育功效。任何一个折纸作品无不是从基本的折纸技法组合创作产生的。在折纸活动中教师要引导幼儿学习折纸的基本术语和技法,使幼儿牢固掌握对边折、对角折、集中一角折、集中一边折、双正方折、双三角折、四角向中心折和组合折等基本折叠技能,再经巧妙组合,就能完成任何复杂的折纸造型。     

浅谈书法理论中的“折钗股”

"折钗股"是唐人以具体物象来指代某种书写技法,历来书家对此见解各不相同。以我们现在的眼光来分析,"折钗股"就是指用笔精熟,笔画曲折时圆劲有力,线条质朴不轻浮。     

《折伏罗汉经》考略

《折伏罗汉经》不见于任何佛经经目,亦不被大藏经收录,但是《大正藏》和《卍新纂续藏经》中却屡次征引该经的部分内容。关于其性质,有学者认为其是佚经,有学者认为是别生经或异名,至今学界尚未定论。本文通过佛教类书《经律异相》所保存的《折伏罗汉经》两则故事,对《折伏罗汉经》的性质进行了考证和梳理,考证出其性质当为别生经;并利用佛教经录进一步考证出,佛经经录中的《譬喻折罗汉经》,应该就是指《折伏罗汉经》,两者所指当为同一部经书,即《折伏罗汉经》。     

剪拼出来的数学题

近年来的数学新题型多姿多彩，其中的剪拼题更独树一帜．这类题设计不落俗套，独具匠心，虽然对知识的深度要求不高。但能使学生的发散思维和创造能力得到淋漓尽致的发挥．随着对创新精神和实践能力的要求越来越高，这类题已经成为数学试卷中最抢眼的亮点之一．很值得总结和研究．下面采撷几例加以分析，供参考．     

苗族飞歌的音乐特点——对苗族飞歌《毛主席来到了》的探析

苗族飞歌《毛主席来到了》广为流传，全曲乐句属于非常规结构，其“黄金分割”却十分明显，形成一波三折的艺术效果。