在增强讲课吸引力上下功夫

教师讲课吸引力是提高课堂教学效率的重要一环。但是,现实生活中,许多教师的课堂教学呆板、生硬,常令学生昏昏欲睡。那么,如何增强教师讲课的吸引力,从哪些方面增强教师讲课的吸引力呢?我们的体会是:一、高尚的师德是增强教师讲课吸引力的前提苏霍姆林斯基说过:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和师德的引路人。”当前学校的重要任务之一就是要加强师德教育,明确每一个教师都应该是“人师”的道理。教师不只是教书,还得育人,而且首先是育人。新的世纪,新的阶段对教师师德提出了更高更严格的要求。作为教师,…     

《功夫》值得我们欢呼喝彩吗?

在影院里将《功夫》从头到尾完完整整地看下来，作为一名普通观众，我不由生出这样一种疑问：与之前媒体铺天盖地的溢美之词真实对比一下，《功夫》真值得我们欢呼喝彩吗，值得狂热的影迷们掏腰包来撑起它那数千万的票房吗?     

《我的功夫女友》马苏

功夫少女掀起功夫旋风 被称为“中国版《明朗少女成功记》”的电视剧《我的功夫女友》即将于8月在北京开播。     

少林寺全球海选中国功夫这星

为弘扬中华武文化，打造继李小龙、成龙、李连杰之后新一代中国功夫巨星，“中国功夫之星全球电视大赛”3月30日在京正式启动。此次大赛由中国最年轻的卫星频道深圳卫视与具有1500年历史的少林寺携手主办，并联合海内外多家实力传媒机构，通过大众参与的方法，以全新的视角向世界展示中国功夫的魅力，甄选出新一代中国功夫代表。嵩山少林寺住持释永信认为，本次大赛是以展示、弘扬中国传统的“武文化”为主要目的，也是探索中华武术继承与发展途径的一次新尝试。     

《功夫熊猫》对中国武术的影响

《功夫熊猫》的成功使我们意识到我国传统文化的传承应具有新的时代性,武术动漫的创作不仅仅是国内传统文化的＂拷贝＂,更是对传统文化和现代流行元素有力的结合而走出一条发展道路;中国武术的发展不能照搬西方体育发展模式,应在借鉴他人成功经验的基础上,开辟一条符合自己特点的道路。这是弘扬中国文化、发展中国武术的正确选择,也是时代发展的必然要求。     

书法与武术

袁敬泉老师幼入私黉,师从清朝进士李尚仑学书法。15岁学徒于"正兴纸店",继而自学书法,小楷字极佳,学徒三年后专职写账。20岁时在书法名家指导下用柳体字打底,赵体字盖面。临写晋唐诸家名帖,楷、行、草、隶均下工夫。隶以《曹全碑》筑基,后习汉隶诸碑。在"正兴纸店"工作三十年,经常有人请他写对联、中堂、扇面等,当代著名书家评其书曰:"静逸遒劲,不失法度,富于书卷气。"虽习武而尤能文也。一生于书法、武术酷爱之至,须臾而不离。为纪念袁敬泉老师仙逝十周年,特刊此文。     

李派太极拳之修炼程序(上)

太极拳显象于外,是以武演道的武功,又是有为造化的命功,故而人称"动气功",又称内功拳。气即命,命即气,有气则有命,无气则无命。功炼精气神,壮气则是太极拳修炼的中心内容。太极拳修炼由浅而深、由外到内、由低到高、由粗而精,是一个很长的功夫过程,渗透着招式、势象、见识、法理、感念和慧通的不断积累。这漫长的渐进过程虽然没有截然不同的明显界限,但确实存在不同的功夫境界。为了切合不同情况,因势利导,太极拳家都有学练层次的不同划分。李瑞东先宗     

体悟太极拳六松(上)

杨式太极拳泰斗杨澄甫先生曰:"一个松字,最为难能,如果真能松尽,余者未事耳!"杨式太极名家郑曼青先生说:"第一就是太极拳讲‘松’。我老师澄甫先生不多讲话,一天到晚坐在哪儿,可以不发一言,但这个‘松’字,每天总要讲个几百回,我甚至连耳朵都灌满了。他还讲了一句话,更是奇怪,就是‘不跟你讲这句话,你三辈子学不到的’,我就怀疑,难道讲一个‘松’字,我就三辈子学不到吗?现在想起来,不但三辈子,也许六辈子还学不到。"杨式太极技击名家杨少侯先生说:"不是把对方打出去的,而是把对方松出去的。"杨式太极名家李雅轩先生说:"打人不入内,是松的功夫不够,尚未松尽,还有拘滞之力牵制。"     

功夫女生义收40名洋弟子

21岁的武汉体育学院民族传统体育养生拳专业大四女生刘意,曾多次在香港国际武术节上夺冠。为增长见识,她争取到学校惟一一个暑期赴美社会实践名额,以武为媒,在美国闯荡半年。回国后,她开始寻找在汉的外籍人士,义务教他们功夫。如今,40多名来自美国、法国、加拿大、土耳其等国家的外教、外企职员和留学生,成为她的洋弟子。