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191.
儿童研究性学习课程的多样化图景——走进北京市大兴区十一建华实验幼儿园
马楠
樊馥
吴颖
《学前教育》
2021,(5):I0005-I0008
十一建华实验幼儿园29年诞生于风景优美的
大兴区
顺驰领海小区,以“建设研究型幼儿园,构建儿童研究性学习课程,为儿童自创性人格奠基”为办园宗旨。经过十一年的探索实践,我们努力做到基于儿童发展,重视发挥教师的支持、引领作用,促成“发现–探索–讨论–解决问题”的研究性学习模式在幼儿园生根发芽,还步培养出一支研究型教师队伍,形战了践行研究性学习的园所文化。
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