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61.
陈勇  冯霞 《教育现代化》2005,(11):34-35
教师是立校之本,师德是教育之魂。强化师德建设,建设一支具有优秀的师德、师表风范,掌握精湛师艺的教师队伍,是办好学校的根本所在,是教育改革和发展的重大举措,是培养丰十会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。尽管我国高校大部份教师的师德都是较高的,但是,由于市场经济的功利性.造成在教师队伍中依然存在一些“师德失范”的现象。因此,构建高校教师职业道德建设机制,全面提高教师职业素养刻不容缓。  相似文献   
62.
刚接触周文清老师就被他那温文尔雅的学者风范所吸引,但是,在采访中给我留下印象最深的却是一股温暖人心的力量。这股力量能够让人深切体会到“爱着的人一句爱你都不用说,这里是师生成长的乐园。……直到幸福的眼泪从眼角滑落,直到感觉欣慰永远不想错过,才明白我们的日子,快乐是那么多。靠近我,温暖你,尽管连一句爱你都没有说,尽管连一句永远都没有承诺……”的真正含义。  相似文献   
63.
哈尔滨医科大学《博硕》报,面向哈医大所有的院系及五个附属医院发行,在研究生当中具有一定的影响力。报纸从题材的选择、排版和发行均由博硕报编辑部和下设的记者团独立完成,报纸具有鲜明的医学院校特色。本文结合《博硕》报办报实践和探索发展中的经验,谈谈研究生媒体对于培养医学院校学生人文素质的作用。  相似文献   
64.
《大医精诚》所阐述的为医之道与高校的育人之道是有相通之处的。高校学生工作借鉴《大医精诚》思想,辅导员要育好人,就要有较强的业务能力、良好的心理素质、全心全意的服务精神、换位思考的思维方式以及具体问题具体分析的解决方法。  相似文献   
65.
66.
举世楷模的实业家、慈善家田家炳的道德风范最受人们敬仰。文章从田家炳先生的生活起居、兴趣爱好、治业治家、为人处世诸方面生动材料概述其崇高的品德情操。阐述了田家炳先生精神世界的巨大魅力。当前中华大地倡导以德治国之际,田家炳先生身上体现着道德力量在治国安民中巨大作用。  相似文献   
67.
构成领导者施政效应的要素 ,一是以法定授权为基础的权力性影响力 ,二是以领导者自身人格、品德、气质、才智为基础的非权力性影响力。历代有所作为的领导人 ,都重视领导风范 ,将权力性影响力与非权力性影响力有机结合起来 ,并注意以非权力性影响力施政  相似文献   
68.
近年来,高校教师队伍中为人、为德、为师、为学的准则岌岌可危,它将殃及年轻教师和在校学生,侵蚀校园这块神圣的净土。崇尚教授群体高尚的人格素养、严谨的学风准则、渊博的知识构成、杰出的创新意识、无私的奉献精神,亦即综合素质,实为立教之本。  相似文献   
69.
《北鸢》出版至今,引发了媒体和学界的诸多关注,是葛亮继《朱雀》之后耗时七年写就的又一部长篇巨著.文章将从三个方面探讨其出版的价值意义:人物群相的民国寄怀、古典意象的文化喻义和儒商风范的当下启迪.  相似文献   
70.
增强版面的视觉冲击,这是报纸的“门面”功夫,地市党报也不例外。《汕尾日报》为了吸引读者,追求大报风范,今年来对版面编排实行了新的改革和探索,从激活版面语言和标题语言两大方面着力增强版面的视觉冲击力。  相似文献   
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