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现代分析仪器应用于实验教学的实践与探索 总被引:2,自引:1,他引:2
王昉 《实验室研究与探索》2005,24(5):80-81
利用现代分析仪器在为生产、科研测试服务的同时进行实验教学,不但可以充分利用这些现代、先进的独特资源,为培养创新人才提供更高、更广的教学平台,而且有利于促进教师自身知识、能力的提高,促进学校整体教学水平的提高,促进实验室建设的发展。 相似文献
234.
浅谈提高大型仪器设备管理水平和使用效益 总被引:4,自引:0,他引:4
本文论述了我校大型仪器管理的一些做法和经验,并就如何提高大型仪器设备管理水平和使用效益的思路进行了探索。 相似文献
235.
赵刚 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(12):161-162
汽车修理专业的培训目标,就是培训有一定专业理论知识、有一定操作能力的技术工人。几年来,笔者在所教的汽车发动机构造与维修等专业课的教学中,运用了投影、录像、网络等电教手段,在理论联系实际,培训学生技能等方面进行了探索和尝试,并证明,在丰富教学内容,提高学习兴趣,解决 相似文献
236.
关胜文 《职业技术教育研究》2006,(4):36-36
近年来,政府加大了对职业教育的投入,部分中职学校已具备或基本具备了实用性、技能型人才培养条件。然而中职教学模式不能完全适应中职学生认知、发展、创新学习需求。为此,改进教学模式非常必要。本文就构建《汽车发动机构造与维修》课程教学模式,谈谈自己的思路与见解。 相似文献
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1.设有辆从西向东行驶的汽车,其发动机漏油,漏油的速率恒定。汽车行驶时留在地面上的油滴的痕迹可反映出汽车的运动状态.根据图1提供的油滴痕迹,回答相应的问题.(1)根据油滴痕迹,描述汽车做什么运动. 相似文献
238.
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大型仪器具有研究和教学双重功能,能否使用大型仪器是体现理工科本科生科研素质及创新能力的一个重要标志。分析了目前高校大型仪器向本科生开放所面临的困难,针对性地提出了解决措施。①从管理体系着手,建立仪器网络管理系统及预实习培训机制,为大型仪器的开放创建保障条件;②开发出系列能体现大型仪器特色的实验项目,结合项目对本科生开展开放实验教学。以同济大学化学实验教学中心为例,详细介绍了该举措的实施情况,分析了教学效果,并对该项工作的前景进行了展望。 相似文献
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