“涵泳”的阐释

目前．我们的阅读教学处在两方与东方、传统与现代、自由与保守的矛盾激荡之中．这使教师在阅读教学实践中碰到了诸如“讲与读的关系”、“多元解读与一元解读的度”、“虚心静气与气氛热烈的处理”等棘手问题，左右为难、无所适从。为此．本文对朱熹提出的“涵泳”阅读理论进行阐释．力求在阅读理论的本土性与适应性上作出有益的探索。     

读写整合在英语教学中的实践

所谓读写整合是指改革以往单一的阅读教学和写作教学模式而采用的一种兼顾两者、共同发展的新的教学模式。这种教学模式是阅读教学与写作教学相互渗透、相互作用的教学模式，充分发挥两者的互动作用,在阅读教学中注重写作教学，在写作教学中推动阅读教学。     

地方高校发展与其毕业生就业问题的协同效应初探

改革开放三十年,地方高校已经成为我国高等教育的主力军。急速的扩招在给地方高校迎来大发展的同时也带来一系列的问题。在整个社会大学毕业生就业难的大背景下,地方高校毕业生就业问题则更显突出。     

数字学习与大学英语教学

一、前言随着计算机技术的发展,电脑的应用更加广泛,几乎所有的学生和老师都会用电脑,这为数字学习进入大学英语教学提供了技术支持。同时,到英美等国移民的大学英语教师逐年增加,在职教师报考研究生已成趋势,使大学英语教师严重短缺,随着大专院校的“扩招”,加剧了师资短缺,用数字学习进行大学英语教学已成必然。     

跨文化交际与大学英语教学

不了解目标语的文化,进行交际的能力就会大打折扣.分析了文化层次,认为大众文化最影响交际,因此,在大学英语教学中应重视这一层文化知识的传授.     

试论发挥大学班主任工作评估功能的必要条件

班主任工作评估 ,是学校对班主任的各项教育活动及工作绩效所进行的系统评价和价值判定的过程 ,具有鉴定、导向、管理、激励、改进等功能。树立正确的评估意识 ,建构科学的评估指标体系 ,建立客观公正的评估制度和竞争机制 ,合理运用评估结果 ,是发挥班主任工作评估功能的必要条件。为充分发挥班主任工作评估功能 ,在实施班主任工作评估过程中 ,要坚持客观性、整体性、发展性、激励性、政治与业务并重等原则     

MySQL数据库和PHP语言在计算机网络多媒体课件制作的应用

本文详细介绍了MySQL网络数据库与PHP编程语言在网络多媒体课件制作上的应用。它包括网上考试，BBS，以及名词解释三个部分的开发过程，使得用户可以方便地进行在线的考试并及时得到判卷和解答，能够实时地与制作人及其他网友交流．并且对于一些疑难的或陌生的名词术语可以得到方便的查询。为学员进行巩固所学知识提供了一务便捷的途径。     

山西师大新生军训伤病分析及医务监督

通过对山西师范大学2003年夏季军训学生伤病情况进行统计分析，结果显示，军训伤病种类主要有中暑、晕厥、皮肤软组织损伤、过度紧张、运动中腹痛等。军训伤病原因及病机主要由气候炎热、心理素质、体质、生理状态不良及运动负荷过大引起，学生卫生保健知识欠缺，不注意饮食营养，休息不足，训练中没有掌握正确的动作要领而容易导致运动伤病的发生。     

文化整合与教育创新——西安外事学院办学实践与大学精神

西安外事学院是在民间兴学传统逐步得以恢复 ,社会主义市场化程度日趋加深的背景下应用而生的。多年来西安外事学院以自己卓有成效的办学实践 ,通过对教育文化与经济文化的整合、传统文化与现代文化的整合、东方文化与西方文化的整合 ,进行了富有创新意义的探索 ,且初步形成了独具个性特色的大学精神。