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191.
192.
大学阶段的学生处于世界观形成时期。体育教学中培养学生正确的体育观念,使学生原有的对体育的认识发生质的变化,由原有的直接兴趣升华为正确的体育价值观念,树立终身体育的思想意识,学会一至两项能够终身用于体育锻炼的体育方法,养成坚持体育锻炼的习惯,这是大学体育教学的重要任务。 相似文献
193.
笔者以为,文学作品教学与非文学作品教学有许多共通之处,当以“文本”为依托、“语言”为核心、“理解”为基础、“能力”为目标,换言之,要紧扣文本,揣摩语言,理解内容,发展能力。但“以艺术形象的方式对以人为中心的社会生活的整体作审美反映”㈨是文学与其他社会科学的主要区别,可见文学的特点在于形象和审美,故文学作品的教学又必须通过对形象的感悟(体验)、鉴赏(品味)和探究(发现)等方式,以达到培养和提升学 相似文献
194.
195.
校友在大学公共关系中的地位和作用 总被引:3,自引:0,他引:3
周蔺 《高等教育研究学报》2001,24(4):57-59
大学作为现代社会组织,其自身的公共关系研究已经越来越重要,本文对大学公共关系的重要资源-校友的地位和作用进行分析和盘点,阐明了校友何以成为大学公共关系重要资源的原因,并针对如何优化这一资源提出了初步的建设性对策。 相似文献
196.
197.
陈静 《四川教育学院学报》2004,20(6):66-67
在语教学中,教师在传播语知识的同时,要努力挖掘教材中的美感因素,借助语言字的美、课的意境关、人物形象美等美感因素,激发学生学习语的兴趣,培养学生健康的审美情趣,提高学生的语水平和审美能力。 相似文献
198.
大学英语教学中的逆反心理及其矫治 总被引:1,自引:1,他引:0
学生有了逆反心理,对大学英语教学就会产生障碍意念,直接影响大学英语教学的效果,所以必须对其进行矫治。矫治可从准确定位课程目标、注意优化教学模式、制订分层的多元的弹性的教育评价、培训优秀的高素质的师资队伍等方面人手。 相似文献
200.