无机化学实验课对理论课学习成绩的影响研究

化学是一门实验科学 ,实验在化学教学中具有重要作用。笔者分别对两组学生两个学期的理论课成绩进行了统计比较 ,结果表明化学实验有助于提高学生化学理论课的学习成绩。     

浙江省兰溪市初中自然实验教学的现状调查与分析

本文对县级市区域性的初中自然实验教学的现状进行了深入细致的调查，指出了当前自然实验教学观念存在偏差，实验条件城乡差别悬殊。实验教学方法不尽如人意，教师实验教学的基本素质有待提高等问题，并建议采取相应的改进措施。     

大学英语词汇教学策略

笔者根据多年的教学经验 ,结合联结论、交际法、英汉翻译法等教学方法 ,总结出了记忆和巩固英语生词的一些方法技巧。通过课堂实践证明 ,这些方法是可行有效的     

让小实验成为学习化学的桥梁——对新课改精神下的师范化学教学的认识

近年来,随着师范化学课程改革的不断深入,小实验辅助教学走进了课堂,渐与化学教学融为一体,从而激发学生学习化学的热情和创新的激情,进一步推动新课改的深入实施。     

大学英语精读教学策略

精读课，作为学生学习大学英语的一门重要课程，在学习方法和教材的使用中存在一些问题，作者通过多年的教学经验，对于存在的问题提出了切实可行的改进方法，经过近几年来的不断改进和提高，精读在大学英语教学中发挥着重要作用。     

沈阳市青少年射击运动员认知调控能力的实验研究

运用心理测量法、个案分析法、实验法等研究方法 ,对沈阳市青少年射击运动员的认知调控能力 (即 :情绪调节能力、动机归因水平 )进行 41周的实验研究。研究结果表明 ,通过心理训练 ,运动员的认知调控能力有了一定的提高。     

大学体育场馆建设与发展趋势的研究

通过文献资料法、参观调研法等研究方法对12所大学体育场馆的现状和建设发展情鼍进行研究。大学体育场馆整体发展在满足全面提高学生身心健康的基础上，应充分考虑地域及民族文化、经济环境和自然资源条件，利于全民健身活动的广泛开展，满足国内外体育文化交流的需要，同时考虑到未来社会发展的需要。     

构建体育远程教育网站进行田径理论网络教学的实验研究

运用建构主义学习理论、人本主义学习理论的基础知识以及现代网络技术，通过对广州体院函授学员的网络教育实验调查，构建体育远程教育网站，设计制作田径理论网络课件，进行网络教学实验研究。通过体育教育网站的建立、田径网络课件的制作、网上田径理论教学实验成果，探讨体育成人远程教育的新途径，以田径理论教学为起点，推广到其它科目的网上教学，初步形成体育远程教育课程教学、监督、评价体系。     

不同项目体育课对大学新生群体凝聚力的影响

群体凝聚力是使群体团结在一起的重要因素。它对于大学生的适应能力和心理健康水平的提高具有重要意义。通过对不同项目体育课对大学新生群体凝聚力的影响的研究，探讨大学体育课对促进大学新生群体凝聚力的作用，为提高大学新生的适应能力和心理健康水平提供参考。