谈高校教师应如何指导大学英语四级写作

大学生英语写作能力普遍较低，很难达到四级考试的要求，也不能满足未来实际工作的需要。针对这一现象，本文探讨指导学生英语写作的方法。     

用废旧饮料瓶巧做物理实验

本文仅以饮料瓶（啤酒瓶、雪碧瓶、易拉罐）为例，谈一下笔者指导学生是如何变废为宝成学具，千方百计做实验的体会。     

利用“活动与探究”实验提高化学教学的有效性

当前，在新课程背景下提高化学有效教学的方法和形式层出不穷，笔者通过这几年的化学教学发现，教材“活动与探究”栏目中的实验为我们提高化学教学的有效性提供了一个很好的平台。下面，笔者就利用“活动与探究”实验实施化学有效教学的方法和途径作简单阐述。     

改革发展中的新疆教育学院实验小学

新疆教育学院实验小学，其前身是成立于1906年清朝末年的新疆师范学堂附属小学。1980年经新疆维吾尔自治区教育厅批准，学校更名为新疆教育学院实验小学，成为新疆维吾尔自治区成立最早的、兼有普及小学教育和进行教育科学研究双重任务的示范性实验小学。目前，学校办学规模为36个教学班，在校学生2110人。其中维吾尔、哈萨克、回、蒙古等少数民族用汉语言文字学习的学生有300多人。     

现代大学制度重构:公共性、公益性、私益性的冲突与整合

现代社会知识已经渗透到社会生产和生活的各个方面,作为知识生产、传播和应用的高等教育,已经从社会边缘进入社会中心,使得高等教育的公共性、公益性与私益性发生了新的变化,这些变化反过来又影响高到等教育的发展:公共性的增强提升了高等教育的地位和影响力,挑战着大学的传统与精神;公益性的增强使得社会更为关注高等教育公平;而私益性的增强则使高等教育成本分担日趋复杂化。现代大学制度重构需要从高等教育社会产品的生产、分配与消费去思考大学制度的逻辑框架。     

新建本科大学面临的问题探析

20世纪以来,我国高等教育飞速发展,高等教育已实现了大众化、普及化。＂十五＂以来,全国100多所专科层次学校升格为本科大学,成为本科教育中的新生力量,发挥了很大作用。但新建本科大学在一些方面还有存在问题,尚需不断完善,因此探讨新建本科大学存在的问题及其解决方法,具有十分重要的意义。     

新课程理念下数学问题的构建

《基础教育课程改革纲要（试行）》和《数学课程标准（实验稿）》的颁布，不仅为基础教育的改革指明了方向，更为重要的是，建立了我国新的课程理论，为课程的改革发展充实了基础、强化了能力、突出了创新、体现了实践，从根本上推进素质教育的发展．问题是数学的心脏．学生的思维发展主要是通过对问题的解决而得到，因而人们称数学是锻炼思想的体操．     

RC模拟延时电路的应用——利用手机制作防盗报警器

随着高中新课程改革的全面推开，科学探究已成为当前基础教育课程改革的热点和难点．而物理课外实验与小制作的设计是培养学生科学探究能力的重要组成部分．目前，手机已经普及，学生对其功能非常熟悉，用它进行简单改装作为课外活动实验，具有原理简单、现象清楚、学生喜欢、受益匪浅的特点，现介绍如下．     

对“支撑法测重心”演示实验的深入探讨与思考

（1）一根粗细均匀的均质细杆，左、右手分别伸出食指支撑细杆，然后两手指缓慢靠近，手指与细杆发生相对移动，最终手指接触，则指缝中间位置即为细杆的重心；用一根手指支撑刚才所测位置，细杆处于平衡状态，实验得证．     

明确实验教学的三个基本关系

当前我国中小学校的课程改革全面展开,在教学实验上的改革也随之逐渐深入。在教学实践中,广大教师积累了丰富的教学实践经验,同时在教育理念上有了重大的突破。如何在新的教学实验模式中充分发挥各类装备的作用,提高教育装备为教育教学服务的水平,成为当前研究的重要课题。我认为,必须明确以下几个方面的认识,才能在实际工作中取得实验教学改革的实效。