首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1483篇
  免费   0篇
教育   1298篇
科学研究   41篇
各国文化   3篇
体育   28篇
综合类   38篇
文化理论   1篇
信息传播   74篇
  2024年   2篇
  2022年   5篇
  2021年   12篇
  2020年   14篇
  2019年   10篇
  2018年   8篇
  2017年   5篇
  2016年   110篇
  2015年   287篇
  2014年   571篇
  2013年   37篇
  2012年   41篇
  2011年   57篇
  2010年   73篇
  2009年   51篇
  2008年   77篇
  2007年   42篇
  2006年   34篇
  2005年   8篇
  2004年   17篇
  2003年   9篇
  2002年   6篇
  2001年   5篇
  2000年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有1483条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
<正>教育是一门充满智慧的艺术。任何一位班主任,在他的班级管理中都能闪现智慧的光芒,在智慧的管理中提升自身的魅力,做一个充满阳光的老师,在阳光下播种幸福,让学生们幸福快乐地成长。那么,班主任如何在班级管理中巧用智慧呢?下面笔者结合自己多年的班主任工作经历谈谈个人的看法。一、管理讲究技巧班级管理是班主任工作的重要内容,管理工作是否得当直接影响班级风貌。魏书生老师说:"管理不是老师来约束学生,而是学生在学习活动中自我约束。"班级  相似文献   
92.
众所周知,绿色是一种健康的颜色,彰显着阳光下所有植物的勃勃生机。绿色评价以实现语文知识工具性、人文性和谐统一的学科特点为目标,一切从促进小学生的健康成长出发,在语文课堂上垂下一片绿阴,推动了课程改革向着纵深方向发展。一、明确判断,投一束语文学习的阳光评价,指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。从它的定义我们可以看出,绿色评价的根本在其"准确",犹如语文之根本在于读写,数学之根本  相似文献   
93.
一、积极的环境能改变人淮南的橘树,移植到淮河以北就变为枳树,比喻环境变了,事物的性质也变了。同样,在一所学校里教师的工作没有赏罚分明,干好干坏一个样,你好我好大家好,当然会消磨一些人的意志。老师们也会"得过且过"过一天算一天,不作长远打算。曾经有一所学校的老师在A校的办公室里可以有时间去化妆、闲暇时可以偷偷做自己的"十字绣"、课节多了几节也会到学校去说说、小病大病反正都是有病请病假理所当然……  相似文献   
94.
一、学情分析七年级学生刚刚进入中学阶段,由于知识结构和思维能力的双重限制,缺乏对审美的体验和感悟能力。法布尔《昆虫记》的导读,可以让学生充分了解法布尔这位伟大的作家与科学家,体会到他细腻的笔触和无与伦比的观察力,从而激发学生阅读原著的兴趣,引导学生认识人与大自然万物和谐相处的重要性,培养学生尊重生命、热爱生命的情感。在课堂上,教师若能调动学生主动思考的积极性,并在与文本的沟通中生发自己的体验和感悟,定能获  相似文献   
95.
前一段时间,在学校举办的公开教学与研讨中,执教《九寨沟》的教师认为这一课中第3自然段字字珠玑,教学时应该着重处理,取舍是必需的。执教《黄鹤楼送别》的教师认为教"文包诗"有"文"有"诗",两者关系密切,应该"诗""文"对照着教。这两位教师的看法引发了大家的思考:语文课到底要教些什么?语文的教学价值到底在什么地方呢?从上述两位教师对教学内容的选择中可以看出,文本内容  相似文献   
96.
新课程标准对小学生的作文要求是:能把自己的见闻、感受和想象写出来。可是学生在写自己的见闻、感受和想象的时候,往往感到最大的困难就是不会选择作文材料。孩子们往往是觉得这也挺好,很值得写;那也不错,舍不得放弃。所以写出来的文章或者不够典型,或者与自己确立的主题无关,或者不够真实,或者不够新奇,更谈不上什么创新了。那么,如何引导学生进行创新性选择作文材料呢?我是从以下几个方面入手的。  相似文献   
97.
花开半夏     
<正>有时世界很冷漠,庆幸的是我依旧相信有爱存在,纵然灰心难过也不会被击垮,一直保持内心的温暖,坚持着小小的梦想。——题记向日葵"我是以向日葵的姿态活着,追逐太阳,但不被束缚。"向日葵并不算名贵,但它总是愉快地接受每一天的阳光,肆无忌惮地美丽着,就像你一样,纵有千般难过,一抬头就是暖暖的晴天。你总是取笑我的各种幼稚行为,你总是推我到黑板前  相似文献   
98.
我是一名初二女生。从小学开始,班里就有男生对我有意思,我都不理不睬,最终他们自讨没趣后,也不再烦我了。但最近有一个初三的男生几次三番在街头截住我,往我手里塞字条,给我他的手机号、QQ号,要我加他为好友,与他做男女朋友,我根本不认识他,更谈不上喜欢他,所以就没理会他,可他一点也不气馁,老是骚扰我。听我的闺蜜讲,他是初三有名的混混。我有点害怕,既想告诉老师又不敢告诉老师,怕他会报复或做出极  相似文献   
99.
编读往来     
《中文自修》2015,(1):57
当当,2015年的钟声已经敲响,感谢大家一直以来对《中文自修》杂志社的支持!新的一年,为了把我们的杂志越办越好,我们动员所有《中文自修》杂志的粉丝们一起做如下问卷调查,我们会从中选取部分来稿,在杂志上面刊登哦,同时也会不定期地抽取积极并且幸运的读者,赠送精美的小礼物哟。  相似文献   
100.
一、引入,初步感知茅盾的故乡师:今天我们继续学习第26课《天窗》(老师板书课题)。上节课,我们认识了生字词,读通了课文,还了解到这篇文章是中国著名作家茅盾爷爷的作品。(板书:茅盾)师:(课件出示书上插图)看,这是小茅盾的家,同学们,拿小茅盾的家和我们的家比一比,有什么不同?生:我家里有电视、电脑等,他家里只有一个天窗。师:(课件出示图片)小茅盾1896年出生在浙江  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号