生物化学检验“智慧课堂”实验教学的研究

高等职业教育以培养高技能型、应用型人才为目标,专业课程建设强调技能操作的规范化和岗位对接的实用性。构建既适合职业要求又能激发学生学习积极性和创新意识的专业课程是专业发展的核心。辽宁医药职业学院以生物化学检验实训课程为依托,构建了“智慧课堂”,利用先进的信息化技术手段形成智慧化教学模式,在提高教学效率、提升教师能力、激发学生团队协作精神和创新意识等方面提升了专业课教学质量,实现了高等职业教育的培养目标。     

基于智慧教育的英语阅读混合式教学模式研究

英语阅读一直是英语教学的重点和难点。借助教育信息技术,网络优质阅读资源有效地拓展了英语学习者的阅读视野。然而根据调查发现,英语阅读教学依然存在一些问题,如课堂教学模式落后、课外阅读学习缺乏监督,学生自主阅读的动力不足、词汇量小、阅读文章的文化背景知识缺乏等。为解决这些问题该文探索了将混合式教学模式应用于英语阅读教学的可行性,实践证明该模式有助于解决英语阅读教学中的难题,提升阅读教学质量。     

基于智慧课堂的TPRS教学法在高中英语阅读教学中的应用策略

新课程改革背景下,高中英语教师应转变传统教学理念与模式,积极借助云课堂、微课程、交互式多媒体等多种信息技术教学手段创设真实语境与情景。教师可以基于智慧课堂将TPRS教学法与高中英语阅读教学相结合,引导学生在故事与情景模拟中完成对语篇与知识的探究,提高学生的课堂参与度,在师生、生生间的多元互动中提升课堂效率,培养学生的学习兴趣。     

“数据驱动、因材施教”背景下高中英语智慧课堂“减负增效”策略——以智学网试卷讲评为例

随着互联网、云计算等新一代信息技术的发展,各科教学都在探索新的教学方法。在现阶段教育过程中,为了实现真正的“减负增效”,各科教学都将信息技术应用其中。真正的“减负增效”意在通过精简化的高效课堂,培养学生在有效的课堂时间内学有所得。智慧课堂教学模式能为高中英语教学提供便利,是对传统教学模式的融合与创新。     

呼伦贝尔市公共资源交易数字化转型路径探析

在建设数字政府、发展数字经济背景下,呼伦贝尔市公共资源交易工作面临着新形势、新机遇、新任务。本文通过对公共资源交易平台深化整合共享要求和呼伦贝尔市公共资源交易数字化发展现状进行分析,提出具体实施对策:全面优化公共资源智慧交易系统、全面提升公共资源交易智慧服务质量、全面提升公共资源交易智慧管理水平,以平台数字化、智慧化转型升级推动公共资源交易领域资源要素配置市场化、营商环境持续优化,充分发挥公共资源交易平台服务职能,助推呼伦贝尔市高质量发展。     

基于Packet Tracer的智慧小区环境监测与报警系统设计

使用Packet Tracer软件设计了一个智慧小区环境监测与报警系统,该系统以传感器组件、MCU控制器及执行器的配置为基础,通过对物联网组件进行Python编程模拟,仿真实现小区环境数据实时监测和有害气体超标实时报警功能。     

区块链视域下的高校图书馆智慧阅读模式策略研究

区块链作为一种新兴的信息技术,集合了数据存储技术、加密算法等计算机技术,具有去中心化、不可篡改、可溯源等特性.在数据管理、数据保护、用户隐私保护等方面优势明显,可驱动图书馆的项目创新和优化资源配置,引领智慧图书馆建设,并可进一步降低服务成本,提升服务效能.目前,高校图书馆智慧化发展存在信息协作共享程度不够、网络平台安全...     

在线作业平台在小学数学教学中的应用

数学是一门实用性和实践性很强的学科,能够培养学生的数学素养和实际解决问题的能力。智慧作业平台为学生提供了一个线上完成作业的模式,教师可以布置多样化的数学作业,吸引学生的学习兴趣。基于此,本文从布置具有实践操作性质的作业、线上交流的作业、资源丰富的作业这三个方面探讨了教师应该如何利用智慧作业平台提高学生的数学作业质量,进一步巩固学生所学知识,做到真正学有所用。     

小学数学应用智慧教学云平台的策略

当前,小学数学教学依托信息技术及互联网相关技术构建的智慧课堂教学模式,为数学课堂教学注入新活力,同时也为既有教学思路及教学方案提供了全新的探索方向。在此基础上,本文重点围绕智慧教学云平台的应用进行探讨,对智慧教学云平台进行概述,总结该平台在小学数学教学中的应用意义,从预习、答疑、师生互动等多方面具体研究了平台的应用策略,旨在为提高小学数学教学质量提供参考。     

智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究

随着教学改革理念的推进、教育技术的发展,智慧课堂教学已经成为了小学教学的一种常用教学模式。智慧课堂教学用于小学数学教学工作能显著提升师生之间、学生之间以及人际之间的互动水平,能使小学生在学习中发挥主观能动性,使小学生自主学习能力得以提升。本文主要探讨智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为的特征。