“三纬四经”构建小学音乐大概念导学路径

本文提出“逆向设计”的理念,用“三纬四经”构建大概念导学路径,把目标导向的评价作为教学的中心环节,强调以清晰的、可检测的教学目标为起点,确定可操作的评估标准与方法,采用“学为中心的教学目标转化”“精准为先的教学评价量化”“多维整合的教学内容优化”“思维创造的教学逻辑深化”四大策略,旨在解决“教—学—评”一致性问题,为一线教师提供可借鉴的经验。     

基于神经模糊方法的数字化学习路径的优化选择

研究在改进已有技术的基础上提出一种神经模糊方法,为教师和学习者获取最佳的学习路径.利用这种方法架构数字化学习过程中的学习诊断系统,系统可以借助神经模糊模型的协同作用,模仿教师分析学习者的特点,并配置具有推理能力的智能学习环境.这些推理能力,可用于驱动基于学习者学习风格的教学策略.模型中神经模糊方法的实施,一方面,有助于为教师编码结构化和非结构式的知识,另一方面,根据个别学习者的要求,可以将神经网络方法应用于制作个性化的课程.     

醒脑开窍组穴针刺对急性基底节脑梗死患者脑葡萄糖代谢影响:多中心随机对照实验

目的本文旨在探讨针刺"醒脑开窍"组穴对急性脑梗死患者脑葡萄糖代谢的作用途径及影响机制,揭示针刺治疗脑梗塞的中枢神经调节机制。方法选取急性基底节脑梗死患者18例均,分为观察组(基础治疗+醒脑开窍主穴针刺)、非穴组(基础治疗+非经非     

试述某河堤除险加固设计变更

在大、中、小型水利枢纽工程除险加固的工程设计过程中,由于复杂的地质环境,导致引起地质资料＼测量等精度出现偏差,需对原有工程设计进行重大变更,是不可避免的．为保证工程质量,设计者积极做到跟踪施工,及时出具依据和图纸报告,使设计更先进,保证工程的进度和施工质量,确保工程除险加固之后安全运行。本文以某河堤除险加固设计变更加以说明．     

浅谈大宝山矿铜选厂选别技术改造

对大宝山矿铜选厂选矿工艺的现状及存在的问题进行了分析,提出了铜硫等可浮选的工艺流程,有利于提高选硫生产指标,并大大降低了选矿用药成本,为企业创造了可观的经济效益。     

《握奇经》与孙子兵学理论

《握奇经》是我国专门论述阵法的著作,其阵法原理与孙子兵学理论有着密切的关系。《握奇经》阵法原理继承和发展了孙子的奇正理论,用奇正之说阐述八阵中的战术变化,这是对孙子学的发展。《八阵总述》中的"治兵以信,求圣(胜)以奇""夕惕乾乾,其形不偏""上兵伐谋、其下用师"等思想观念,进一步揭示了孙子慎战、全胜等思想,充分体现了中国传统兵学"道""术"结合的用兵思路。     

珍贵的纳西族东巴经历史档案

论文研究纳西族东巴经历史档案的产生形成、种类构成、分布保存情况,并探讨东巴经历史档案的珍贵历史研究和现实利用价值。     

初探等效法在物理解题中的应用

在高中物理中,有一些问题用基本方法解决比较复杂,这时我们可以采用较特殊的方法——等效法．从而可使问题迎刃而解．     

完美正方 巧妙构造——例析一类形外正方形问题的解法

以三角形或梯形中的若干条边为边向外作正方形构成的图形中,证明线段、角或面积之间的关系,此类题目常见于竞赛和中考题中,根据已知条件,通过仔细的观察和分析,充分利用正方形边角的性质,通过旋转、平移等变换,找出全等三角形,巧妙构造基本图形,是解决这类问题的有效手段．     

“音心对映论”争鸣的方法论启示

本文是对“音心对映论”争鸣中方法论问题的探讨。笔者认为,李曙明先生的“经我互注,以我为主”的学术方法论对我们开拓自己的学术道路来说有着重要的借鉴意义。基于此,笔者认为寻找并建立有中国特色的哲学--美学语言体系是我们当下音乐美学研究的核心之一。