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按大类招生、本硕连读专业、补报志愿、保送生、调剂、分数级差、批次……刚上高三的你还对这些名词感到陌生吗?如果你的回答是大部分都闻所未闻,那可不行噢,赶紧行动起来为自己的头脑充充电吧!要知道,这些可都应该是你了然于心的“高考词条”啊。为了让大家打一场有准备之仗,我们特为同学和家长们度身定做了一套高考政策头文字“典”,需要你做的就是每月抽出20分钟时间来参加我们为期四个月的“高考政策补习班”。Let's begin![编者按] 相似文献
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针对以往专业划分过细,专业教育知识面太窄,工程实践较薄弱的问题。开展大类培养模式下材料专业教育体系建设势在必行,本文从面向大类材料专业,培养宽基础、高素质、强能力的创新型人才教学体系进行了构建研究,这些培养方案的施行,在本科生创新人才培养中取得了一些实效,为形成特色鲜明的大类材料专业培养教学体系奠定了坚实的基础。 相似文献
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卓越人才教育计划是我国高等教育中长期发展规划中的一个重大改革计划,旨在培养造就一大批创新能力强和适应经济社会发展需要的高质量的各类型技术人才。本文在大类培养背景下,通过分析卓越人才教育培养计划对当前高校科技人才教育提出的新要求,从构建适合卓越人才培养目标的课程体系、建设高水平师资、从企业聘请兼职教师、建立校企联动和多层次协调的组织体系、建立卓越人才的教育联盟、拓展卓越人才培养经费渠道和加快卓越人才教育资源国际化等方面进行了卓越人才培养体系的构建与探讨。 相似文献
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广播电视新闻学有着较强的专业特点,技术性与操作性相对突出,就业方向较窄且就业门槛较高。随着专业就业空间的压缩,广播电视新闻学专业的教育形势变得严峻起来。如何在教育模式、课程设置等方面主动应对这种形势,如何既坚持专业方向又不至于"贻误"学生,是摆在所有广电新闻专业老师面前的难题。为此,苏州大学做了广泛探索,在培养模式、课程改革以及学分制探索等方面都提供了良好经验。 相似文献
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本科大类培养模式已经成为现代大学人才培养的趋势,而职业生涯规划无论是对大学生的专业选择还是职业发展都具有重要的意义。本文通过问卷和访谈的方法,在浙江省某大学460名大类低年级本科生中进行了关于职业生涯规划认知和职业生涯规划现状的调查。结果表明,学生普遍存在着职业生涯规划意识淡薄、自我认知模糊、对未来职业生涯缺乏系统明晰规划等问题。本文探究了上述问题产生的原因,提出了加强大类培养模式下本科生职业生涯规划指导的对策。 相似文献
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实施大类招生培养模式,是高职教育适应高技能人才发展需要的一种新趋势,从学生知识、能力、素质整体出发,构建宽基础、多专业选择的大类招生培养模式课程体系,有利于学生就业与未来发展,有利于学校加强专业建设,发挥优势,办出特色。 相似文献
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培养学生树立"大专业"学习观,目的使高校培养的专业人才既要满足国内日益增长的需要,又要满足国际化专业人才的需求,也是大势所趋。本文结合财会专业的特点谈谈纳入经管大类招生的利弊。 相似文献