文化宫的探索

今年党的十七大报告中第七部分提出“推动社会主义文化大发展大繁荣”,这是坚持江泽民“三个代表”思想中“坚持社会主义先进文化前进方向”的具体体现,由此可见,党和国家领导人对文化事业高度重视,而且我国人民也热切盼望精神文化的丰富,我们这些从事群文工作者要懂得珍惜,要紧紧抓住这个契机,我们要更加努力地工作,大胆创新,大胆实践,根据自身条件去突破,才不辜负党和人民的希望。     

Windows网络操作系统课程的教学改革

本文论述了Windows网络操作系统课程体系,并针对高职学生的特点,以培养适应网络技术发展的高技能应用型人才为目的,提出了教学改革的新尝试。     

突出四性 开好晨会

晨会是每天早晨班级利用固定的十分钟对学生进行思想品德教育和文化知识教育的“袖珍课”。开好晨会。发挥晨会的育人功能,是班主任的重要职责之一。几年来。我对组织晨会进行了有益的尝试,收到了一定的效果。     

作文教学的几点尝试

作文教学是语文教学中相当重要的一环。作文是学生对所学知识的综合运用,是衡量学生语言运用及思维能力的重要尺码。长期以来,许多语文界的同行曾就这个问题,写过不少文章,作过精辟的阐述。作为一个语文教师,在多年的作文教学实践中,我在以下几方面做了尝试：     

在思品课中要引导学生质疑

思想品德课的学科特点及教学目标,要求我们教师的教学必须尊重学生的主体地位．善于将教育要求转化为学生自主的追求．充分发挥他们的主观能动性．使其主动积极参与活动。要想达到这一目的,可以尝试在教学中引导学生提出问题,也就是课堂质疑。     

分层测试——转化后进生的成功尝试

后进生在一些教师眼中,是一群不可教的低智群体。往往把他们视若稗草而不加以培育、浇灌、修枝、剪蔓,任其自由发展,结果造成优生一天天好起来,后进生一天天“烂”下去的不良现象。其实许多后进生是可以转化的：只要方法得当,多施爱心,后进生潜在的智能也会被激活,其进步也是显的：“分层测试”是转化后进生的一种成功尝试,     

“尝试实验错误”教学法的实践与探索

1　一次失误引出的思考在一次Ｃｌ2 的实验室制法演示实验中 ,由于疏忽 ,结束时忘记把导管从ＮａＯＨ溶液中移出 ,而直接把酒精灯移去了 ,结果ＮａＯＨ溶液很快被倒吸到集气瓶里 ,又迅速倒吸到烧瓶里 ,大家感到非常惊讶 ,其现象非常“壮观” ,深深地吸引着学生。我冷静地引导学生一起分析讨论引起倒吸的原因 ,学生的思维特别活跃。经过这次事故 ,学生对于倒吸现象的理解非常深刻 ,强化了Ｃｌ2 与ＮａＯＨ溶液反应的性质 ,还为后面讲ＨＣｌ气体的吸收方法及喷泉实验打下了基础 ,在拆下装置时 ,已没有了Ｃｌ2 的污染 ,获得了意想不到的教学效…     

组织教学三尝试

组织教学是“使学生做好物质上和精神上的准备,集中学生注意力,安定教室秩序．引起学习时兴趣和要求,保证教学顺利进行”的重要教学环节,蛆织教学进行得好．可取得事半功倍的效果．否则,即使教师讲得再好．其效果也是散乎其微的．在教学实践中,我把这一环节贯穿始终,并作过以下尝试。     

家庭作业“减负”增效

应试教育下的语文作业,大多为书面作业,而这些书面作业能否培养学生的听说读写能力很值得探讨。因此,我在小学语文中高段教学中,对语文家庭作业进行了改革尝试。