“研究性”教学的一次尝试

前不久，在离学校一公里的洛庄附近，发现了一座规模宏大的汉墓，被称为“洛庄汉墓”。由于新闻媒体的宣传，一时成了我镇家喻户晓的新闻，同时也成了历史课上的热门话题。遵照“学习历史课的目的，不仅仅在于让学生知道具体的历史现象，更重要的是让学生尝试探求现象背后的规律”。我以该墓为对象，在历史课上进行了一次研究性学习的尝试，使全体同学获得了一次亲自参与研究讨论的机会，学习历史的积极性也随之高涨。     

办好素质教育示范学校的思考

办好示范学校,实施素质教育,首先要清醒地分析认识现状,要有一个基本思路、 整体设想、运作策略、实施方案,方能成功。     

"开放式"体育课教学模式的新尝试

体育教育教学的方法和形式是多样的,但教法是因学生年龄、心理、生理特征,因学生体育素养、技能水平,因场地器材、环境气候等诸因素的不同而改变的。“开放式”体育教学模式就是一种全新的尝试。     

实施尝试教学培养学生创新能力

尝试教学是我国著名教育专家邱学华提出的以学生尝试为核心的先练后讲的现代教学模式．它主要让学生在尝试中主动探索知识．大胆让学生进行尝试。尝试教学从“吸收→储存→再现”教学模式转向“尝试→探讨→创新”的教学模式．为学生营造出独立思考，大胆尝试、发现．勇于创新的广阔天地。下面是我在小学数学尝试教学实践中的几点体会。     

胡适《尝试集》对新诗的贡献

《尝试集》是中国现代文学史上最早出现的一部新诗集。胡适既以＂尝试＂白话诗的写作促进其＂文学革命＂观念的形成，又以＂文学革命＂观念为指导进一步深化他的新诗创作。他重视诗歌内容的＂革命＂，强调诗歌要写生活经验，抒真情实感。《尝试集》部分诗篇触及时事，揭露黑暗现状，表达追求自由和民主的理想，一些写景、咏物诗，也都具有新颖的意境和新鲜的思想气息。《尝试集》开创了白话诗的＂新形式＂，实现了＂诗体的大解放＂，追求自然的音节，铸造平实的意境，为新诗的发展提供了有益的借鉴。     

美术专业教学改革的成功尝试

水彩画在中国的再渡兴起是最近几年的事．随着社会的发展．人民生活水平的提高，人们眼光的开拓．对水彩爱好与需求越来越多．为水彩画的发展创造了良好的环境．国门的打开又使人们重新认识了水彩画这个外来画种。确定了水彩画在中国的地位。     

多维入手,培养立体核心能力

小学数学教学的本质是培育人。我们的培养目标是多维、立体的,比如乐于思考、懂得合作、积极实践等。如何使数学教学富有成效,使学习者能力得到有效发展?本文从教材与学情融合的角度进行论述,提出立足于教材和学生的实际,融入学情,挖掘教材内涵,实现学科育人价值。     

多种智慧教学手段在分析化学教学中的应用尝试

随着信息技术的不断发展,新兴的网络技术逐渐填充和丰富着传统的PPT讲授方式,学生也更加倾向于使用手机等通信工具进行具有多样化、高时效特征的信息交流。基于此,笔者研究了雨课堂和kahoot两种智慧教学混合手段在分析化学教学中的应用尝试,并得出了相应的体会。     

运用“问题连续体”尝试教学《落花生》

《落花生》是人教版九义教材语文第八册中第五组的一篇记叙文，讲了作者一家在过花生收获节时。通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者淡泊名利，只求有益于社会的人生理想。学习本文，要使学生受到“做怎样的人”的教育。     

体育课合作学习模式研究--排球垫球合作学习的教学尝试

采用观察访问法、教学实验法、数理统计法等对排球垫球进行8周8次课的合作学习模式研究,研究结果表明:“让一部分人先达标,然后先达标带动后达标,最终逐步达到共同达标”的教学模式不仅能高效地促使学生快速达标,而且能有效地挖掘、发展学生的教学能力和人际交往能力以及激发、培养学生的社会责任感、团队精神和体育运动兴趣。