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61.
刘凯民 《宁波广播电视大学学报》2004,2(1):90-92
通过生物力学分析获知,教师在长期久坐长立的职业劳动中,由于体位姿势不良,连续工作时间过长,年龄老化而腰椎退变,气血衰退而腰肌薄弱的体质,紧张应激的心理和风寒湿邪侵袭的天气等不良的状态因素,慢性结劳成损,造成腰椎三种动力性结构损伤性失衡和三种静力性结构压迫性失衡,从而引起六种不同类型的腰背痛。 相似文献
62.
数感的特性 总被引:1,自引:0,他引:1
詹国樑 《苏州教育学院学报》2005,22(4):74-78
从人的思维方式而言,数感具有直觉性;从人的心理机制而言,数感具有内隐性;从人的大脑功能而言,数感具有发展性. 相似文献
63.
64.
白晓旭 《黔东南民族师专学报》2005,23(6):42-44
依据对体育训练中常见急性损伤及其防治的调查资料,分析了造成急性损伤的原因,并对预防急性损伤的措施与手段作了的探索,力求减少急性损伤的发生,使体育锻炼更好地起到促进身心健康的作用. 相似文献
65.
探索重度颅脑损伤合并急性消化道出血救治方法。对 1995~ 2 0 0 0 .12月我院收治的 5 2例重度颅脑损伤合并急性消化道出血的病例进行回顾性分析总结 ,药物治疗效果良好。 相似文献
66.
67.
68.
对肇庆学院38名教工羽毛球爱好者进行了运动损伤情况的调查,共查出损伤66人(次),不同类型的损伤17种,损伤次数总计132次.多数伤者未采取有效的方法治疗,而仅依靠自然恢复,对此,应加强对运动者的指导,健全运动康复的手段,以达到科学健身的目的。 相似文献
69.
运动损伤的机体康复与心理恢复 总被引:1,自引:0,他引:1
张镇 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2002,21(3):66-68
运动损伤在体育教学和训练中经常发生,本就如何科学的进行机体康复和心理恢复进行了描述,旨在使伤早日康复。 相似文献
70.
张惠 《河北北方学院学报(医学版)》1997,(5)
本文通过9例肢体动脉损伤急救护理,提示了护理人员在急救中所处地位及重要性,加强业务素质培养,提高护理技能,为挽救生命,减轻患者痛苦争取了时间。 相似文献