英国城市学院早期发展的因素分析北大核心CSSCI

英国城市学院早期的良性发展得益于内外两方面因对我国学科评估发展的调查与分析素。外部因素包括工业、贸易和金融业的发展需求、工业人口的增长和中等教育的发展、相对宽松的宗教氛围、城市的崛起以及古典大学对社会需求反应的迟缓等,它们为城市学院的发展提供了适宜的气候与土壤;内部因素主要是英国城市学院发展初期采取的措施,包括以中低层社会子弟为主体生源、招收女生、吸引优秀教师加盟、以应用学科为主且注意文理交融、建设应用科学研究中心、采取灵活的办学形式、积极吸纳社会捐赠等。英国城市学院早期发展的经验对我国新建地方本科院校的发展具有重要的启示。     

结合我校具体做法，谈高校系资料室的存与舍

高校系资料室有它的优势，也有明显的不足。本论述了保留或撤消系资料室的理由。提出对资料室的存舍不能盲从，存舍的最终目的是为了高校的献资料最大程度地发挥作用。     

人本思想在现代图书馆管理中的应用

结合大连理工大学图书馆的管理实践，从服务理念、规章制度、服务特点、信息反馈等方面阐述了“以人为本”思想在图书馆工作中的具体应用。     

独立学院的基层教育教学管理模式探索与实践

大连理工大学城市学院是由大连理工大学和松源集团合作办学,2003年创建成立的一所普通本科独立学院。建院六年来,学院坚持以学生为中心,理论联系实际的教育理念,以应用型人才培养为目标,坚持教育教学改革,积极探索教育教学管理     

大连理工大学 打造个性化一卡通微信服务平台

随着网络技术的发展和智能移动终端的普及应用,各个高校陆续开展移动App、QQ公众平台、微信公众平台等移动校园信息化项目建设。微信作为移动互联网中用户量最大的即时通讯软件,广泛应用到高校移动校园建设中。高校通过对微信公众号平台进行二次开发,建设校园微信移动应用,可以创造更好的用户体验和挖掘更大的用户价值。     

甘肃省特殊教育人才需求与特殊教育专业建设——以兰州城市学院为例

从国家、甘肃省有关特殊教育政策、法规入手,在调查研究的基础上,对甘肃省特殊教育发展趋势、特殊教育师资培养等问题进行简要分析讨论。同时,结合兰州城市学院的服务功能、教学资源对举办具有区域和校本特色的特殊教育专业的意义及可行性进行了论证,提出了专业方向、专业主辅修和专业培养等特殊教育专业建设模式。     

西南科技大学城市学院

西南科技大学城市学院是经中华人民共和国教育部（教发函[2006]73号）批准建立的独立学院，是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。西南科技大学是其办学主体，合肥万博社会事业发展集团有限公司作为合作提供硬件设施。     

更正启事

《北京城市学院学报》2011年第4期"探析我国民办高等教育的社会公益性———基于社会资本理论的视角"一文(作者刘林、王幡)因排版失误,编辑部校对未能发现,文章注释⑤之后次序