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孙文杰 《沈阳教育学院学报》2011,13(1):28-30
论述了我国台湾地区大学评鉴的发展概况,分析了其评估主体中介化、评估方式灵活多样、评鉴结果采用合格认可制、评鉴行为的国际化、重视评鉴结果的应用五个特点。在此基础上对照了我国大陆本科教学评估的不足,认为大学评估是保障大学质量的重要手段,我国大陆要建立完善的本科教学评估体系,可学习台湾大学评鉴的评估主体中介化、分类分层次评估、评估与国际接轨、评估结果采用合格认可制等模式。 相似文献
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在人类的历史上,任何一个不起眼的小东西都有可能改变历史进程。咖啡、茶叶、鸦片都曾扮演过这样的角色,对爱尔兰来说,在他们的历史进程中产生过巨大作用的小东西,无疑就是土豆。爱尔兰,与英格兰隔海相望,疆域很小,但历史却很悠久。爱尔兰人的祖先是欧洲最古老种族凯尔特人的后裔, 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(15)
教师专业成长程度已成为制约一所学校教育发展快慢的瓶颈。探寻促进教师专业成长的有效路径,提供教师发展的合理方式方法,成为学校工作的重头戏。巧妙利用教师常用的QQ聊天和微信平台,课堂教学中的相互帮扶及在此基础上对教育教学的文字转化提炼也能为他人提供借鉴,同时要开展好学校活动及游学,这是教师专业成长的好方法。 相似文献
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