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郝若平 《山西大学师范学院学报》2011,(5):111-113
教师、家长是学生成长中的重要他人,教师与家长关系的存在是以学生为纽带的,因此,发生在家长与教师相互之间的社会行为对正在成长的学生必然会产生影响。由此从生态学的视角探讨在亲师关系中影响青少年成长的两个微系统(教师与家长),从而挖掘出对青少年的发展造成潜在影响的环境因素,并在相互作用过程中把握这些因素,寻找出它们变化、发展的规律,同时运用这些规律促进青少年的发展。 相似文献
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郭蕊 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(3):31-35
IP over CCSDS空间通信网络实现了空间网络和地面网络的无缝连接。以CCSDS的发展为出发点,围绕IP over CCSDS,重点阐述了IP over CCSDS的原理及关键技术,采用IP over CCSDS模式能够有效地满足未来空间通信网络的发展要求。 相似文献
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现存四种元刻本《事林广记》中,只有成书时间相对较晚的两种版本收录了《货泉沿革》。依据《货泉沿革》的征引书目以及所辑录的钱币种类,可以断定其成书时间在元代前至元二十四年到至大三年之间。此后,钱币发行并未因改朝换代而停止,世人继续从事《货泉沿革》的增补工作。明初,《货泉沿革》的内容已经有所更新,在收入《说郛》之后更名为《钱谱》。 相似文献
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良好的亲师关系是家园合作的基础,其质量也关系着幼儿人格的发展。通过对近十年有关亲师关系的文献梳理研究发现,学界针对幼儿园亲师关系的研究逐渐增多,对亲师关系的质量、重要性、影响因素等方面的研究虽成效显著但仍存不足。总体来说,针对性的研究数量较少,整体研究不系统不全面,且多数涵盖在亲师冲突、家园合作等其他研究方向之中。文章在梳理相关文献的基础上找出该领域研究的不足,并提出丰富研究内容、拓宽研究视角、多学科结合的相关建议。 相似文献
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明代共有十三位孔子后裔获封“衍圣公”爵号,承袭十个世代。成书于明弘治年间的《阙里志》是现存最早且较完备的孔氏家族史和曲阜地方志,详细载录了明各代衍圣公袭封情况及历朝君主的敕谕、恩赏、加爵等,全面反映了明廷祀孔态度、衍圣公职权变化,以及衍圣公府在明代的进一步发展。借由《阙里志》所载衍圣公袭封情况,可以侧面洞察明代“政统”与“道统”间的平衡和博弈。 相似文献