全文获取类型
收费全文 | 5837篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
教育 | 4848篇 |
科学研究 | 182篇 |
各国文化 | 58篇 |
体育 | 121篇 |
综合类 | 123篇 |
文化理论 | 29篇 |
信息传播 | 518篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 61篇 |
2022年 | 67篇 |
2021年 | 49篇 |
2020年 | 61篇 |
2019年 | 43篇 |
2018年 | 28篇 |
2017年 | 75篇 |
2016年 | 116篇 |
2015年 | 250篇 |
2014年 | 562篇 |
2013年 | 378篇 |
2012年 | 415篇 |
2011年 | 620篇 |
2010年 | 554篇 |
2009年 | 396篇 |
2008年 | 487篇 |
2007年 | 349篇 |
2006年 | 271篇 |
2005年 | 190篇 |
2004年 | 208篇 |
2003年 | 185篇 |
2002年 | 140篇 |
2001年 | 116篇 |
2000年 | 106篇 |
1999年 | 40篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有5879条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
《校园英语(教研版)》2016,(1)
学习英语过程中,最大的障碍是词汇,如何巧妙攻克它?该文依据"痕迹理论",从"音、形、义"等方面,介绍了几种比较容易掌握的记忆词汇方法,旨在帮助学习者扔掉死记硬背,轻松掌握英语词汇。 相似文献
52.
初中语文文本多维阅读教学是一种具有下列丰富涵义的阅读教学模式:(1)以激发学生主动的、浓厚的阅读兴趣为宗旨;(2)以引导学生全方位地、多层面地、深刻地、独到地理解课文内容和把握课文主旨为目的;(3)以培养学生良好的语感和语文素养为终极目标。语文文本多维阅读教学的方式很多,比如自主阅读、群文阅读、范式阅读、引导式阅读、主题式阅读、相关性阅读等皆是。但是,限于篇幅,笔者仅从下列三个方面加以探讨。 相似文献
53.
童年是美好的,冰心老人赞其为"真中的梦、梦中的真,是回忆时含泪的微笑"。然而在写作童年文章时却有点千头万绪无从落笔的感觉。他山之石可以攻玉,文学大家的童年的经典文章无疑给予我们更多的启示。笔者分析大家美文,结合自己的思考,认为优秀的感人的童年写作的文章一定达到了"四真"境界,即"真我""真情""真味""真意"。唯有心中存至真之境,笔下方能显诗意童年。 相似文献
54.
《中学教学参考》2016,(13)
"教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见"指出充分发挥课程在人才培养中的核心作用,进一步提升综合育人水平;统筹各学科,特别是德育、语文、历史、体育、艺术等学科。充分发挥人文学科的独特育人优势。王安石的《游褒禅山记》是篇即事生议的记游文,王安石将深刻哲理寓于其中,情辞可观,事理可思,经得起推敲且耐得住咀嚼,为青少年启迪心智、涵养才性方面发挥着其他学科所无的陶冶功能,这恰恰是语文教学不可取代的独特价值所在。文中深思慎取、严谨求学的态度;百折不挠、积极进取的精神;以及事业成功需要"志、力、物"三者辩证统一的观点依然灼灼其华,虽已千年,仍然闪烁着深刻的思想火花。 相似文献
55.
56.
57.
58.
新课改下,老师要使自己成为课堂上学生的组织者、引导者、帮助者、管理者,让课堂成为师生对话的舞台,共同进步的桥梁,但这都必须建立在共同学习教材文本内容的基础上。如何创造性地用活教材、用精教材、用好教材,以人为本智慧教学。用学生喜欢的方式,上好学生喜欢的课文。切实有效的提升学生语文听说读写能力与综合素养(情感道德、人生智慧等),这是我在教学中常常思考并着力解决的问题。 相似文献
59.
60.
在中国词史上,北宋初期的词人柳永率先在创作中大量使用了铺叙手法。宋代词论家李之仪在《跋吴思道小词》①中指出,唐五代作词,大抵以《花间集》中所载为宗,然多小阕。至柳耆卿始铺叙展衍,备足无余,形容盛明,千载如逢当日。这一点,柳永的代表作《雨霖铃·寒蝉凄切》即为明证。 相似文献