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972.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
小学数学的学习可以培养学生对数学知识的理解和数学计算的能力。学好小学数学,不仅对今后的学习生活有很大的帮助,还有助于帮助开展其他理科学科,如物理、化学等科目的学习,而学好数学的关键就在于培养学生的数学素养。 相似文献
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975.
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核心素养是课程改革与素质教育发展下的新型产物,是现代化教育的必然趋势。高中英语教师要将"培养核心素养"奉为教育宗旨,并且将其作为教学的主线,用这条线串联起教学的每一个环节,构建完整、科学和合理的课堂教学体系,控制好每个环节的"火候",逐层递进地开展课堂教学,让高中英语课堂释放出生机和活力,用匠心打造满园桃李芬芳。 相似文献
977.
数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学教育在发展和完善人的教育活动中起着重要作用。培养什么样的人,是数学教育的本源性、方向性问题,是数学教育的核心和灵魂。数学教育要以促进学生的发展为基本目标,立足于学生的可持续发展,培育学科核心素养,培养满足社会需求、符合社会发展的创新型人才。 相似文献
978.
<正>思想品德课是德育的重要阵地,也是培养学生良好品德、健康心理,形成正确的世界观、价值观的主要渠道。长期以来,思想品德课的教学方法就是单一的灌输法。使用这种教法,就是教师一味地讲,学生一味地听,师生身心俱疲,而收效甚微。如何在思想品德课上,使教师教得轻松,学生学得轻松,一直是我们追求的目标。这就要求教师精心设计每一节课,凸显思想品德课的魅力,真正提高教学效果。一、加强实践,让事实震撼心灵 相似文献
979.
当前,绿色课堂是很流行的词语,语文绿色课堂更是如此。但调查中发现许多学校领导甚至一线语文教师对什么是语文绿色课堂闪烁其辞,不得要旨。要弄清什么是语文绿色课堂,首先就要对语文学科有个准确的定位。
一、语文是关于言语的学科
《普通高中语文课程标准》(实验稿)明确指出:"高中语文课程应提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力。"即是说,语文是对语言的灵活运用而不是死记语文知识。 相似文献
980.
正在中学课程教学中,音乐也有着不可忽视的作用,是实现素质教育的重要途径之一。但是,在实际教学中,因受应试教育影响,学校对音乐教学重视不够,同时,由于教学方法单一,音乐课堂教学显得枯燥乏味,无生机,这不利于学生音乐素养与艺术水平的提高。因此,音乐课堂教学应突破传统教学,走出误区,加强教学有效性,提高学生学习积极性,让学生感受 相似文献