全文获取类型
收费全文 | 71157篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 118篇 |
专业分类
教育 | 62210篇 |
科学研究 | 2031篇 |
各国文化 | 41篇 |
体育 | 929篇 |
综合类 | 1148篇 |
文化理论 | 121篇 |
信息传播 | 4860篇 |
出版年
2024年 | 1511篇 |
2023年 | 5375篇 |
2022年 | 5541篇 |
2021年 | 5099篇 |
2020年 | 5524篇 |
2019年 | 5687篇 |
2018年 | 1912篇 |
2017年 | 2622篇 |
2016年 | 1715篇 |
2015年 | 2039篇 |
2014年 | 4691篇 |
2013年 | 3640篇 |
2012年 | 4099篇 |
2011年 | 4115篇 |
2010年 | 3253篇 |
2009年 | 2813篇 |
2008年 | 3092篇 |
2007年 | 2109篇 |
2006年 | 1615篇 |
2005年 | 1348篇 |
2004年 | 1281篇 |
2003年 | 953篇 |
2002年 | 590篇 |
2001年 | 338篇 |
2000年 | 194篇 |
1999年 | 67篇 |
1998年 | 35篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
921.
20世纪末以来,联合国教科文组织、经合组织、欧盟等三大国际组织遴选并确立了各自的核心素养框架体系。联合国教科文组织将七大核心素养作为各国教育质量监测与评价的依据;经合组织通过PISA测试成功地将"核心素养"变成全球教育话题,致力于通过PISA测试推动各国教育改革;欧盟赋予成员国较大的自主权,帮助各国建构并落实各自的核心素养框架体系。这三大国际组织落实核心素养的过程具有全球教育治理的共同特征:从治理理念来看,全球教育治理以人类普世价值为基本目标;从治理主体来看,需要建构不同主体之间的互助关系;从治理过程来看,需要建立动态向心的治理体系;从治理手段来看,应以详实的数据为依据制定"游戏规则"。 相似文献
922.
923.
924.
精准教学是教育信息化2.0时代背景下以大数据、人工智能技术应用为核心的数据驱动型教学的典型代表,已逐渐形成由精准学情分析、精准目标分析、精准内容分析、精准路径选择和精准教学干预等核心环节构成的一般教学流程。以精准教学实践在不同发展阶段所依据的学习理论和技术基础的不同,提出精准教学1.0和精准教学2.0概念,并分别对其内涵和教学实践路径进行解析。在此基础上,对当前精准教学实践中呈现出的学生观、教学观以及教师能力三个维度进行学理性反思,提出:在学生观上,精准教学应尊重学习者作为一个生命实践体的本质属性,而非简单的数据集合;在教学观上,精准教学应突破“特殊认识活动论”的分析框架,努力在预设性路径和生成性路径之间寻求切实的平衡点;在教师能力维度上,为保证精准教学的有效实施,应将数据素养作为教师必备的能力结构之一。 相似文献
925.
926.
927.
学习古诗文,有利于提高作文文化素养和发挥作文主题的重要作用,有利于提高作文的语言表现力。学好古诗文,在写作中巧妙运用古诗文。 相似文献
928.
袁利芬 《湖南第一师范学报》2003,3(4):74-76
综合性学习是培养学生创新精神和实践能力的最有效的途径。语文综合性学习应根据学生心理发展规律和语文学习的特点.帮助学生克服心理障碍,做到激发学生的参与热情、激励学生的进取心理、磨炼学生的意志品质、增强学生的自我效能感.从而更有效地提高学生的语文素养。 相似文献
929.
小学教师科研素养的养成对小学教师的专业化发展具有重要意义。开展校本培训,强化课堂教学反思意识,人人参与科研,是培养科研素养的有效渠道。 相似文献
930.
随着中国正式成为WTO的一员,作为金领职业的财务从业者势必具备良好的英语素养。本文通过分析财务英语的特点,阐述了财务人员英语素养培养的三个阶段,即过渡阶段、实战阶段和提高阶段。 相似文献