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921.
2000年,教育部提出在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程。在随之兴起的教育信息化建设浪潮中,很多学校在经费投入、硬件建设等各个方面取得了实质性的进步。有数据统计,投入在教育信息化方面的资金近1000亿,但校园网用得较好的学校大约只有5%,用得一般的学校约10%,还有85%的校园网基本上在闲置,甚至成为学校维护和管理沉重的负担。这说明我国在教育信息化上“大投入没有大产出,高投资没有高效益”。 相似文献
922.
923.
张锁贵 《山西教育(综合版)》2003,(1):14-15
高平市的中小学信息技术教育 ,市区先于农村 ,整体启动在 2 0 0 1年。近两年来 ,全市累计投资 15 0 0余万元 ,装备各类计算机 1971台 ,建成计算机学校6 0所 ,其中 9所建起了语音室 ,7所学校建成了多功能教室 ;全市 6 0所中小学开展了信息技术教育 ,市区 13所学校和所有乡镇初中如期开设了信息技术必修课。 2 0 0 2年 9月 ,高平市成为山西省“中小学信息技术教育普及实验县 (市 )”。回顾近两年来的信息技术教育普及工作 ,我们的主要做法有以下四个方面 :一、加强领导 ,统筹规划 ,是加快中小学信息技术教育的前提普及中小学信息技术教育是一… 相似文献
924.
925.
教育是国家发展的根本,加强农村基础教育是构建社会主义和谐社会,缩短城乡差距,建设新农村的基础工作。因此,大力发展农村基础教育,并采取适合农村的多元化教育模式,努力推广职业教育、特色教育、素质教育等,将有利于提高农民的整体文化水平和科学素养。我们就农村基础教育方面的问题,2006年10月对辽宁省某市某县(以下称为A县)作了调查,通过调查我们了解到了农村当前的职业教育、特色教育、素质教育方面的现状,取得的成果以和存在的问题。 相似文献
926.
随着素质教育的推进,如何有效地转化后进生,是每一个教育工作者,每一所学校必须考虑、研究的重要问题。一、自责和鄙夷是后进生“破罐子破摔”心理形成的主要原因。二、培养自信心、改进教学方法、给予心理平衡支点是矫正后进生“破罐子破摔”心理的主要“药方”。1.多关心鼓励,培养后进生的自信心。2.改进教学方法和态度,培养后进生的学习兴趣。3.给予支点,促进后进生健康的心理平衡。 相似文献
927.
天津市教育委员会人事处 《天津教育》2002,(11):35-36
我市中小学教师职务评聘工作已经开展15年了。教师职务评聘工作坚持为师资队伍建设、为教育教学改革发展服务的原则,立足于创新和改革,有力地促进了教师队伍的建设。一、突出政策导向,充分发挥激励导向作用 教师职务评聘工作关系到广大教师的切身利益,具有很强的导向作用。近年来,我们在职评中紧紧围绕全局工作的重点,着眼于队伍建设,为推动教育教学改革的发展服务。1997年,我们在中小学教师职务评聘工作中推出了“三个倾斜”和“两个取消”政策。“三个倾斜”是:向满工作量、超工作量的一线教师倾斜;向师德高尚、育人工作突出… 相似文献
928.
何兴伟 《成都教育学院学报》2002,16(1):35-35
一、更新观念,认识到位 未来世界的竞争是科技的竞争,人才的竞争,归根到底是教育质量的竞争。基础教育要面向21世纪国际激烈竞争的挑战,必须从应试教育转到素质教育的轨道上来,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量。《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“中小学要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,促进学生生动活泼地发展。”十年树木,百年树人,百年大计,教育为本。中华民族要实现伟大复兴,跻身于世界强国之列,必须提高全民族的科学文化素质,因此全面实施素质教育、培养跨世纪人才的战略也就刻不容缓。人民教师是教育教学工作的直接承担者,实施素质教育教师是关键。所以,作为教师应该更新观念,对中小学全面实施素质教育从战略的高度和民族的兴衰认识到位。 相似文献
929.
教学研究工作存我国已有50多年的传统。不同的课程体系.需要相应的教研制度作支撑,应对基础教育课程改革的深入实施和挑战,校本教研制度在传承优秀教研传统的基础上,有哪些新的取向和新的发展呢?至少在以下几方面正在发生着深刻的变化。 相似文献
930.
教育部制定的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》明确规定了基础教育阶段英语课程的任务之一就是让学生“养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略……为学生终身的学习和发展打下良好的基础。”本文就从分析语感培养与阅读训练的辩证关系入手,谈谈如何在平常的教学活动过程中培养学生良好的阅读习惯,使学生掌握有效的阅读策略。 相似文献