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131.
邓慧 《天津教育》2012,(11):21-23
滨海新区塘沽第一中学(以下简称"塘沽一中")作为天津市特色高中建设项目实验学校,在打造办学特色的过程中探索形成了"学生自主教育、主动发展"的育人模式。这一育人模式和特色是基于塘沽一中多年的办学实践而逐渐形成并不断发展的。塘沽一中始建于1946年,是市级重点中学、国家级示范性高中。建校  相似文献   
132.
写在前面的话:天津是中国近代教育发祥地之一,具有深厚的历史文化底蕴和尊师重教的优良传统。近年来,天津市委、市政府大力实施"科教兴市"、"人才强市"战略,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,发展规划优先安排教育,财政资金优先保障教育,资源配置优先满足教育,使教育事业得到了又好又快发展。促进义务教育高水平均衡发展,始终是天津市教育改革与发展的战略重点。近年来,天津市紧紧围绕优质协调和公平普惠两条主线,统筹规划城乡义务教育,积极推进义务教育学校现代化标准建设。特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)颁布以后,这项工作取得了历史性成果,全市义务教育正在向更高水平均衡发展的目标迈进。  相似文献   
133.
《天津教育》2012,(9):57
本刊讯前不久,茱莉亚天津学院项目合作框架协议签约仪式在天津市迎宾馆举行。签约仪式前,天津市委副书记、市长黄兴国会见了美国茱莉亚学院院长约瑟夫.波利希先生一行。市委副书记、滨海新区区委书记何立峰出席签约仪式。市委常委、常务副市长崔津渡致  相似文献   
134.
《天津教育》2012,(6):4
天津市金色尺度制衣有限公司成立于2004年,是一家集校园服饰设计、生产、服务于一体的专业型企业,是2012年市政府采购中心批准的天津市教委直属中小学校学生服定点采购供应商,并且获得《天津市学生床上用品暨学生服定点生产企业质量保证条件合格证书》。公司坐落于华苑高新技术产业园区内,拥有整齐宽敞的办公环境。  相似文献   
135.
<正>明晰办学理念,引领特色文化建设【高文芹】2010年12月14日,我由普育学校教学副校长一职调任到宜兴埠第三小学任校长,在初来的一年多时间里,一直在思索我的办学思路,我究竟要办什么样的教育,经过不断的思考、总结,终于得出自己的办学理念,以及在此理念下的一训三风、培养目标、共同愿景等,得到了全校的认同。  相似文献   
136.
甘琛 《成才之路》2010,(30):91-91
为了给未成年人打造安全、绿色、健康的网络环境,天津市中小学公共电子阅览室近日在天津一中正式开通。  相似文献   
137.
天津市和平区耀华小学是一所历史悠久、办学成绩优良并有着光荣传统的学校,是全国和谐教育实验基地校、全国教育科研先进实验校、天津市义务教育示范校、天津市文明学校、天津市体育传统项目学校、天津市体育后备人才学校。  相似文献   
138.
139.
《天津教育》2012,(9):3-4,73,74
教师队伍成长迅速,德育工作特色突出起天津市第二中学始终把教师队伍建设作为工作的重点,常抓不懈。学校聘请著名教育教学专家组成教学专家指导组;召开教师专业化推动会,建立发展性评价机制,出台"名师工程"实施方案,为教师搭建个性化发展平台。成立"青年教师发展学校",通过  相似文献   
140.
何颖 《天津教育》2013,(12):26-27
何颖,中学高级教师,天津市中小学教育教学研究室小学语文教研员。曾在河北区育婴里小学执教18年,一直担任语文教师和班主任工作。荣获天津市“五一”劳动奖章,带的班多次被评为市级、区级三好班集体;曾获得全国班集体建设最有成效的班主任、天津市“十佳”班主任、天津市优秀班主任、天津市师德先进教师、天津市“最受学生敬佩”的优秀教师和河北区名教师、河北区首批“首席教师”、河北区十大杰出  相似文献   
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