首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2904篇
  免费   3篇
  国内免费   16篇
教育   1929篇
科学研究   229篇
各国文化   11篇
体育   213篇
综合类   28篇
文化理论   2篇
信息传播   511篇
  2023年   3篇
  2022年   11篇
  2021年   22篇
  2020年   22篇
  2019年   6篇
  2018年   7篇
  2017年   7篇
  2016年   22篇
  2015年   38篇
  2014年   201篇
  2013年   215篇
  2012年   407篇
  2011年   365篇
  2010年   265篇
  2009年   267篇
  2008年   299篇
  2007年   238篇
  2006年   254篇
  2005年   98篇
  2004年   39篇
  2003年   49篇
  2002年   32篇
  2001年   13篇
  2000年   7篇
  1999年   3篇
  1998年   5篇
  1997年   2篇
  1996年   6篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1993年   4篇
  1991年   2篇
  1988年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   4篇
  1957年   4篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有2923条查询结果,搜索用时 62 毫秒
41.
经天津市新闻出版局批准,《中等数学》编辑部在今年4月中下旬继续推出服务于全国高中数学联赛的专刊。本专刊聘请全国十多个省市的一线教练员撰写模拟试题(含解答)。模拟试题严格按照联赛新大纲及新标准编拟,难度适中,题型新颖,覆盖面广,具有极大的参考价值,是所有参加全国高中数学联赛学  相似文献   
42.
2006年新学年伊始,特级教师宋玉林担任大港实验中学校长,虽说他是多年从事教学及管理的行家里手,也没离开过奋斗十几年的校园,但是,他从管理教学的中层干部变成了学校的主要领导,他接纳的是来自全区各校选派的教师,他即将面对的学生也不再是中考成绩的佼佼者,而是高下不一、参差不齐的“潜力股”。总之,他很清楚自己将于旧环境里迎接新挑战。  相似文献   
43.
静海县是天津市农业县,位于天津市西南部,距市区40公里,东临渤海,西连冀中,南临沧州,北接津京,素有“津南门户”之称,是国务院批准的沿海开放县之一。得益于自身的区位优势,加之县委、县政府抢抓机遇,大胆谋划,  相似文献   
44.
王彬 《天津教育》2011,(8):38-40
心之所向于教,教然后知不足;心之所向于法,寻法然后知困;心之所向于情,披情然后知淡;心之所向于恩,求恩然后知疏。——摘自《我手写我心》(刘晓婷著)  相似文献   
45.
她将数学冰冷坚硬的外壳剥开,以生动的形式将数学之美呈现与传递给自己的学生,使学生爱上数学、领略数学之美,她就是天津市新华中学数学特级教师于川。  相似文献   
46.
天津市河西区闽侯路小学始建于1949年,现在是一所拥有69个教学班、3000余名学生、近200名教职员工的大规模学校。60多年的办学历史为学校积淀了深厚的文化底蕴,历经12届领导班子,他们当中有资深学者,  相似文献   
47.
韩大勇 《天津教育》2011,(10):14-18
写在前面的话:"我从古老的童谣中走来,韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符;我从青春的脚步中走来,且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光;我从生命的花圃中走来,姹紫嫣红的花朵上挂满了爱的露珠……此生,我将注定为爱忙碌,  相似文献   
48.
《天津教育》2011,(3):24-24
2011年2月21日,天津市百万名中小学生迎来新的学期。据《每日新报》报道,为做好开学后学校及周边各项安全管理工作,天津市综治办、天津市委教育工委、天津市教委联合下发《关于做好新学期学校安全管理及周边治安综合治理工作的通知》(以下简称《通知》),将会同公安部门加强校园安全防范,做到精细管理,  相似文献   
49.
《天津教育》2014,(6):F0002-F0002
香山道小学秉承“以绿色活动为载体,营造生态文化校园”的理念,通过各种途径和载体,创新工作思路、创新工作内容、方法和途径,让学生在丰富多彩的“绿色、生态教育”中,通过参与、感受、体验,达到了“育人无痕、润物无声”的效果。  相似文献   
50.
"千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金"出自刘禹锡《浪淘沙》,意在淘金要千遍万遍的过滤,虽然辛苦,但只有淘尽了泥沙,才会露出闪亮的黄金.我们做任何事情,包括反思中考数学试题中的诸多问题,不也是一样的道理吗?唯有从不同角度梳理试题的多种解法,并在此基础上,做深入细致的思考,析出题目所承载的核心内容、思想方法以及进一步研究的价值,才有可能真正做到"取其精  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号