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21.
黄钦年 《中国科教创新导刊》2007,(23):7-7
在阐述高职航海英语教学的现状及新形势对专业人才的英语素质要求的基础上,提出对高职航海英语教学的指导思想、原则及具体措施. 相似文献
22.
提起化学武器。人们很容易联想到第二次世界大战期间德国和日本军国主义者曾多次使用它,给人类带来巨大的灾难。为了彻底消除化学武器对人类社会的威胁,已经有一百多个国家签署了《禁止化学武器公约》。 相似文献
23.
日本是亚洲东部太平洋上的一个群岛国家。面临东海、黄海、朝鲜海峡及日本海、东临太平洋。整个国家由本州、北海道、九州。四国四个大岛及几百个小岛组成。每个平均约有四次地震,该因素有“地震国”之称。也是一个多火山的国家。在历史上,日本国有一些不同的称法。例如:“大八洲国”、 相似文献
24.
著名教育家马卡连柯认为:教师的主体作用,集中表现为培养学生集体;在学生集体形成后,主要不是靠教师来教育各个学生,而是通过学生集体实现学生自我教育、自主管理与监督,既把学生集体作为教育对象,又把学生集体作为教育主体。班级公约(即班规)制定的好坏直接关系到和谐班集体能否出现,作者结合自己的班主任经验,提出在制订和实施班级公约时,班主任应该注意的五个方面,具有较强的可操作性。 相似文献
25.
孝文 《初中生学习(中考新概念)》2011,(Z1)
外星人确实在努力给我们发送信息吗?Bloop是神出鬼没的海怪发出的声音吗?谜一样的俄罗斯无线电信号是在给间谍发出指令吗?世界上充满了各种各样的奇怪声音,不过其中有一些显得尤为突出,尤其当这些声音通过现代科技无法解释时,就会更加令人好奇。 相似文献
26.
北太平洋巨型章鱼是170余种巨型章鱼中的一种。人们曾经误把它们看成为海怪,实际上,它们性格平和,并不像古老传说描述的那样会攻击船只。 相似文献
27.
28.
29.
传统的班级管理,缺乏科学理论的指导,班主任普遍具有主观性和随意性。由于忽视了学生的主体性,管理效果并不明显。“自主型班级管理模式”,是学生自我管理的方法,是在班主任指导下依靠班级主体自身的力量教育,控制、管理、发展的一种管理方法。 相似文献
30.