高中物理电场解题的基本分析方法探讨

电场解题时必须搞清描述电场性质的几个物理量和研究电场的各个规律.1.如何分析电场中的场强、电势、电场力和电势能(1)先分析所研究的电场是由那些场电荷形成的电场.(2)搞清电场中各物理量的符号的含义.(3)正确运用叠加原理(是矢量和还是标量和).2.如何分析电场中电荷的平衡和运动     

ANSYS软件在求取绝缘件沿面电场强度中的应用

绝缘件沿面电场强度是影响鲍缘件电气绝缘性能的关键参数，本文介绍利用ANSYS软件后处理模块进行沿面电场求取的方法。     

再谈物理解题后反思能力的培养

笔者在《中学生数理化》2012年第二期上发表了一篇题为《浅谈物理解题后反思能力的培养》总有意犹未尽的感觉.本文,笔者就物理解题后反思能力的培养问题进行进一步的探讨.一、反思易错点,突破思维定势     

复合场中的一个重要结论及应用

问题：质量为m、带电量为q的微粒，以速度v与水平方向成45°角进入匀强电场和匀强磁场同时存在的空间，如图1甲所示．若微粒在电场、磁场和重力场作用下做直线运动，     

荷电粒子通过梯度电场时的运动分析

本文从理论上分析了有电性差异的粒子,即导电粒子和绝缘粒子在梯度电场中的运动情况.说明梯度电场对具有电性差异的混合物料有显著的分选作用.     

能力提升综合测试之带电粒子在电场、磁场中的运动

1.如图1所示,绝缘的水平桌面上方有一竖直方向的矩形区域,该区域是由三个边长均为l的正方形区域ABFE、BCGF和CDHG首尾相接组成的,且矩形的下边EH与桌面相接。三个正方形区域中分别存在方向为竖直向下、竖直向上、竖直向上的匀强电场,其场强大小之比为1:1:2。现有一带正电的滑块以某一初速度从E点射入场区,初速度方向水平向右,滑块最终恰从D点射出场区。已知滑块在ABFE区域中所受静电力和重力大小相等,桌面与滑块间的动摩擦因数为0.125,重     

电势差与电场强度关系的三个推论——从教材中总结的三个结论

在新人教版《电势差与电场强度的关系》一课教学中，教材中的结论是：在匀强电场中，沿场强方向的两点问的电势差等于场强与这两点的距离的乘积。本文利用教材中的推理过程探讨以下三个实用的结论：     

匀强电场中电势差的推论及应用

对匀强电场中电势差与场强间的关系进行拓展，可以推出哪些重要的结论？这些结论有何重要的应用？本文通过例证加以说明。     

关于07年高考理综物理一道错题的分析

全国高考理综卷Ⅱ第25题实际是一个有漏洞的错误题目,原题为:如图所示,在坐标系Oxy的第一象限中存在沿y轴正方向的匀强电场,场强大小为E.在其他象限中存在匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里.     

也谈“另一半能量哪里去了”？

在电容器在充电电路中，用公式推导出来电容器的电场能与电源做功．它们并不相等。对于这个问题许多老师都进行了探讨，本人在查阅相关资料情况下，提出了自己的看法。