海想

不过是一个清闲平淡的早上,慵懒的人们还在沉溺于香甜的梦境。通透的日光从天的一角如水地流泻,温润地流转在酣睡的露珠上,宁静的车道上,翠绿交错的树杈上,投射下斑斑点点的光影,倒影出模糊柔和的浅纹,享受着清晨时分独有的从容娴静。我赤着脚,漫步在水域与大地的分界线,海浪时时轻拍着小腿,脚趾陷进细沙,伴唱的     

幼儿绘画在艺术创造中的策略研究

绘画活动是幼儿非常喜欢且易于接受的活动,也是促进幼儿想象力、创造力发展,引导幼儿个性全面发展的有效手段。在绘画活动中我们是从幼儿感兴趣的事物入手,激发幼儿的情绪情感,增强幼儿的自信心,使幼儿在绘画的空间自由的翱翔。让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色     

我是风

不知从何处来,又不知向何处去。我来无影,去无踪,却能被感觉到、接触到。我是大自然中特殊的一员——风。我行走洒脱,时而快如迅雷,时而又慢如信步。满世界都存在着我那无形而透明的身影,我还可以随心所欲,想去哪里就去哪里,无     

最强大的小鬼头——双齿兽

很久以前。地球上的陆地是连成一片的,被称为盘古大陆。这不是个享乐的世界,只有强悍生物才能在这里生存。 由于火山爆发和太阳的炙烤,从大陆中心开始,一片大沙漠不停地扩散,不久。整个行星将陷入一种危机——没有水。植物无法生长,然后大部分巨型怪物都将被沙漠歼灭。 又是一场弱肉强食的战斗     

展开想像的翅膀 开启思维的大门

美术课上,我给学生布置了一项题为我们的太阳的作业。所有的学生都很认真地将自己眼中的太阳画得五彩缤纷,充满了光明和快乐。但有一位学生却画得完全不一样,他出人意料地把太阳画成了黑     

《太阳》教学设计

教学目标:(1)知识目标:学会认读14个生字;(2)技能目标:能够正确、流利、有感情地朗读课文;(3)情感目标:通过学习儿歌,学生体会到太阳的重要性,培养学生热爱大自然的思想感情。     

笑话笑画

我只想吃两个鸡腿爸爸:你把这篇课文背完,我带你去吃烤全鸡。儿子:那我背两段就可以了,我只想吃两个鸡腿。日月之争小明:月亮比太阳有用。小花:太阳比月亮有用。小明:晚上一团漆黑,多不方便。月亮照着人们,人们喜笑颜开。白天光线强烈。大家都看得一清二楚,没有太阳有什么关系!     

西湖印象

早就听闻上有天堂,下有苏杭,杭州西湖一直是我想去游玩的地方,小长假里,父母带我去游览风景如画的西湖。黄昏的西湖真美啊!在夕阳的照耀下,碧波荡漾的西湖犹如一面硕大的镜子,把美丽的山峦和那通