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161.
建立了海伦喷泉的基本物理模型,并推导了水柱最大喷射高度和液面差、出水口直径以及液体密度的关系。实验方面表明,在不考虑温度对实验的影响下,利用控制变量法推导出出水口直径大小、液面差、两侧液体密度对水柱最大高度的影响,结果与理论吻合得很好。  相似文献   
162.
地球按照迎着太阳和背向太阳的不同,分为两个半球。迎着太阳的半个地球,能接受太阳的光照,称为昼半球;背向太阳的半个地球,被地球本身的阴影所笼罩,称为夜半球。昼夜两半球之间的界线,是一个圆圈,称为晨昏圈:  相似文献   
163.
潘珊瑛 《今日教育》2007,(7S):82-82
有人说.教师是太阳底下最光辉的职业。我不以为然,想了半天也不知这光辉是从哪儿来。一拍脑门。哦.对了.培根说过,知识就是力量:柏拉图说过.知识是精神食粮……知识的地位是尊贵的.知识对人类的生存和发展是非常非常重要的.这一点,地球人都知道。刚巧.我们教师就是传授知识的人,于是正如赠人玫瑰,手有余香.知识的光辉就映照在了我们教师身上.于是就有了“教师是太阳底下最光辉的职业”之说。  相似文献   
164.
邵群仙 《山东教育》2004,(33):41-41
一次,美术兴趣班活动结束后,家长纷纷来接,对自己孩子的画都加以评述:“这么不圆,你看老师的太阳画得多圆……”“你瞧,老师的太阳是红色的,你怎么是黄色的……”总有那么多家长首先对自己孩子的作品加以否定,指出许多不足之处。家长的出发点是好的,担对孩子会产生负面的情绪。也有一位家长对自己孩子画成灰色的太阳问道:“为什么太阳是灰色的……”  相似文献   
165.
沈莺 《家庭教育》2007,(7S):53-53
“太阳公公。太阳公公。不好啦。不好啦!”金星心急火燎地边跑边喊。  相似文献   
166.
高度专业化农作与混合农作是当今世界农业领域两种不同的农作制度。研究清楚二者的优劣,对于指导我国社会主义农业的未来发展,具有重大而深远的意义。本文对高度专业化农作日渐暴露出来的弊端和混合农作的优点进行了对比剖析,并对从我国基本国情出发适宜推行混合农作的原因和怎样推进混合农作在我国广大农村健康发展进行了研究和探讨。  相似文献   
167.
本文综述了牛顿重力理论的近代发展,即后牛顿力学或度规理论,並简述了它的现代应用成果。  相似文献   
168.
今天玩耍够,我开心地看了看天空。我不禁被这天空所迷住了。 “啊!太漂亮了!”这是我看到它第一眼发自内心的感慨。在太原,很少会出现这么碧蓝的天空,也很少有这么多朵棉花似的白云,我不禁被这一幕所陶醉了。太阳被白云笼罩住了,让我们觉得十分凉快,太阳也照耀着朵朵白云,而且白云的颜色也不再是那么单调,而是边上也仿佛镶上了一条金灿灿的边框,这是我见过的最美好的景色了。[第一段]  相似文献   
169.
有关《太阳照在桑干河上》的论争在中国共产党上层人物和中国共产党领导下的文艺部门主要负责人中的持续进行着。由于这种论争不见于报章杂志,所以一直未引起研究者和教学工作者的注意。《太阳照在桑干河上》出版前,论争集中在这部作品是否值得出版的问题上:《太阳照在桑干河上》出版后,论争则转移到这部作品是否优秀的问题上。  相似文献   
170.
修昱  夏克 《鸡西大学学报》2003,3(4):71-71,75
本文结合计算分析,得出在主次梁交叉部位负筋的合理排放位置为次梁负筋放在主梁负筋上面。  相似文献   
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