对新时期高二班主任工作的思考

新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,如何把这一理念落实到班主任的日常工作中。笔者选取高二这个特定时期,在本文中就如何引领全班同学创建优良的班风和学风,促进每一位学生的发展作出了一定的探讨,以期与各位同行共同交流。     

新形势下教师的成长之路

名城危踞层岩上,鹰瞵鹗视雄三巴。在暑假即将结束之时,我有幸来到重庆西南大学学习。感受到了山城的磅礴与火热,聆听了各位大师深刻而精彩的培训,体味到了作为一个教育者,我们身上的使命与责任。对教师这一职业有了新的认识,也对自己今后的成长之路有了全新的定位。     

好心态就是竞争力

企业在市场上的竞争实质上是企业所有员工的品质和心态的竞争;一个企业的成败与否,与拥有积极心态的员工有着密不可分的联系。因此我们在工作中应该学会调整心态,不为小事而烦恼,不做情绪化的奴隶,把一切困难当作是上天给自己磨练的机会,更重要的是懂得知足,时刻保持积极向上,实现个人和企业的又好又快发展。     

培养良好心态促进语文学习

语文学习是学生在一定的学习环境中，在语言教师或其他人的指导下有计划地主动获取语文知识，掌握语文技能，发展语文能力，形成良好品德的过程。     

"五四"文学审美心理研究

“五四”文学波澜壮阔,作品涌动着生命的色彩,情感的斑斓,综括起来,“五四”作品主要呈现出如下几种审美特质:个体感性,青春心态,冲动激锐和苦闷彷徨,这些构成人们对“五四”文学既迷恋又迷惑的情感体验,也是其耐读性所在。     

凌叔华小说论

本文着重探讨了凌叔华小说曲思想意义，创作心态以及她的小说独特的艺术风格．凌叔华是“五四”时期走上文坛的女作家，她的小说写女性，写儿童。以深婉细腻的心理描写见长，象英国女作家曼斯菲尔德的小说一样．具有“水晶似的清莹”，成为别具一格的心理写实小说；同时，凌叔华又是画家．她以画入文，为小说增添了“自然美’的艺术魅力．     

从《天问》《天对》看屈原与柳宗元的贬谪心态

屈原放逐而作《天问》,柳宗元遭贬而和《天对》,从《天问》的叩问到《天对》的作答,柳宗元与屈原在相似的斥逐远荒的贬谪境地中,用"问对体"表现了各自的心灵震荡与强烈的生命体验,体现出二人同中有异的贬谪心态与情感表达方式。     

等待是一种生命状态和人生智慧——试析《等待戈多》荒诞背后的人生哲理

萨缪尔.贝克特的荒诞派戏剧《等待戈多》的价值在于让读者辩证地认识剧作流露出的悲观主义和虚无主义的倾向,从中领悟蕴涵着的深刻的人生哲理,借此建构反思的品质,锻炼辩证思维。等待是一种需要,是一种未完成的人生状态。等待的实质就是在希望中看到可能存在的绝望,而在绝望的处境中依然向往希望,因而等待也是一种希望与绝望和解的心态。等待更是一种人生智慧。     

高校大学生学习心态漫谈

社会大环境下大学生群体中出现一些不良学习心态，分析了产生原因，提出祛除对策。希望有助于大学生端正心态，改进学风。