化学教学中培养学生创新能力“五要”

<正>21世纪是一个以创新为特征的充满竞争的世纪,经济的全球化将导致任何一个国家乃至个人,不管其意愿如何,都必然卷入全球范围内的激烈竞争中。发达国家靠创新人才的培养,创新能力的开发,使其综合国力远远超过我们,要想在这场竞争中赶上甚至超过发达国家,归根结底就是要靠创新教育,为     

合成词

同学们,还在为背单词而烦恼吗?下面这些合成词会让大家知道,有些单词是可以用简单词组合成的,非常实用哦!1.house(房子)+work(工作)=housework(家务)2.grand(伟大的)+mother(母亲)=grandmother(祖母)     

伞头秧歌的创作手法和文学美感

伞头秧歌较多接受中国古老民族传统文化的熏陶,形成了富有地方特色的创作手法,具有独特的文学美感。其美感主要表现在四个方面：哀而不伤的和谐之美、朴实真纯的自然之美、声韵谐调的韵律之美、清新自然的意境之美。     

巴中话的“头”

与普通话相比，巴中话里的“头”已经完全虚化，在普通话中表实义的“头”一律用“脑壳”替代。作为词缀的“头”，在语音、语法和语义方面也有其自身特点。     

“错题收集法”在教学反思中的应用

<正>一、教师收集错题的途径一是问题的预设。教师在上课前凭自己的教学经验和对教材的理解以及对学生的了解,对学生容易出错的问题进行预设,考虑到在这一知识点上学生会出什么问题,在讲课过程中特别加以重视。二是通过课堂发现并收集错题。在学生参与课堂教学、回答问题、课堂练习的过程中,教师要注意把学生普遍出现的错题记下来,以作今后教学之用。三是通过作业发现并收集错题。教师在布置作业,特别是批改学生的作业中,要做个有心人,及时把学生出现的普遍出错的问题、题目记录下来,并进行认真分析,找出规律性的东西,为教学所用。四是通过考试发现并收集错题。考试中教师不     

回头遇见写作的幸福

山峦起伏,湖水澄碧,创作的冲动就在此刻点燃!迷茫的我站在文学的金色大道上。是你,让我明白情感的渲泄。是你,让我懂得正能量的传递。是你,教会我真情的流露。没错,是你!把我引进这创作之路,让我从迷茫中找到自我,勇敢前行在这条道路上。静悄悄坐在窗前,清风轻抚我脸庞,听着窗外树叶沙沙响,流水轻轻唱,不自觉间已编织出一串串华丽的词藻……     

文明添风采

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,是有着优良文明传统的礼仪之邦。“讲文明,守礼仪”是中华民族上下五千年的特色光荣传统。对于我们小学生来说,更应该注意文明礼仪。校园是我家,文明靠大家!学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。自觉维护校园文明环境,     

驴小弟的魔法石

斯弗特·顿肯是一头小驴,他和爸爸妈妈住在欧得的阿肯街。他喜欢收集各种各样的石头。一个星期天的上午,外面正下着雨。他发现了一块非常特别的石头:红得像火焰一样,很圆很圆,像一