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91.
通过对上海申花足球队1994、1995两年甲A联赛中抢断球的统计分析,闸述“抢逼围”在当今我国足球比赛中的作用,扼要介绍申花队在训练中贯彻这一指导思想的原则措施。 相似文献
93.
本文以Cr17铁素体不锈钢为出发点,系统的开展了稀土在Cr17铁素体不锈钢中变质夹杂以及微合金化作用的研究。研究结果表明,合适的稀土含量能有效的细化晶粒,并控制Cr17铁素体不锈钢中非金属夹杂物的数量,改变夹杂物形状及种类。 相似文献
94.
近日,《人民日报》刊文称,随着全球化、信息化的发展,外来语的使用日益广泛。随之而来的问题是,外来语过度使用,甚至已经堂而皇之地出现在了正规出版物和正式文件中。"为什么诺基亚、摩托罗拉能译成汉字,而iPhone和iPad就不能翻译过来?英语吸收汉语词汇都改为字母拼写,为什么汉语中要夹杂大量英文"?由此引发了一场关于"外来语伤害了汉语的纯洁和健康"的争论。汉语中夹带外文的表达方式向来争议较大,如今《人民日报》重提此事,可见该问题依旧未能得到解决。那么究竟该如何看待这个问题?是允许"零翻译"继续盛行,还是可以有选择地继续使用?本文对此进行解读。 相似文献
95.
(748)×形…像某种形状的。(用于具体事物)如,T形梁,O形腿,A形架,L形天线,X形腿,C形夹,Y形管,D形盒,M形屋顶,H形梁,V形槽,Z形弯道,"人"字形方阵,"之"字形路,π形天线,倒U形曲线等。 相似文献
96.
提出了一种求lim∫0 n/2 sinn n→∞更简单的方法,该方法不需要Lebesgue积分的性质,也不需要定义,仅需简单的数列的极限存在的夹逼准则,并给出了例子。 相似文献
97.
何珂道 《中学化学教学参考》2015,(2):51
一、问题的提出题目.一支大试管装有10.6 g Na2CO3,往该试管中加入50 mL 2 mol/L的稀盐酸,能生成标况下的CO2多少升?笔者组织学生发表对该题的看法。【生1】能生成标况下的二氧化碳1.12 L。【生2】不能产生二氧化碳。【生3】不会计算。请赞成第一种说法的学生代表上台分析讲解。【生1】依题意知,碳酸钠与盐酸发生复分解反应产生二氧化碳气体,写出化学方程式,把碳酸钠与盐酸的数据代入化学方程式,判断出反应物碳酸钠过量,以量 相似文献
98.
黄新龙 《数学学习与研究(教研版)》2015,(5):87
极限的思想方法贯穿在整个数学分析之中,而数列极限作为极限的一个分支,也是学习数学分析的一个重要理论基础.不同形式的数列极限求解方法有所不同,解题思路有一定的差异.本文以数列极限中夹逼准则的应用为研究视角,结合实例分析夹逼准则的应用效果. 相似文献
99.
同源词为"音近义同"且有共同来源的一组词。本文梳理了"夹、铗、狭、挟"、"亦、腋、掖"、"介、界、○"、"间、简、锏、涧"四组字族,发现它们之间存在音义联系,且有共同来源,是一组同源词。 相似文献
100.
刘墉 《中学生(作文版)》2010,(10):4-5
我有个事业非常得意的朋友,他40多岁,没结婚,每天跑进跑出,比谁都忙。
有一天我问他,你都在忙什么啊,又是为谁忙啊?
他先愣了一下,接着笑笑,说:“我也不知道为谁忙,只觉得背着一个好大好大的包袱,每天拼命向前冲。” 相似文献