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定理:p>2XP YP=ZP(1)中,p为奇素数,X,Y,Z无正整数解。证法之一:假设X,Y,Z均有正整数解。令X=x,Z=x a(a为正整数),Y=y0 a(y0为正整数),约定(x,y0,a)=1,则有:xp (y0 a)p=(x a)p(2)即:y0p c1pay0p-1 cp2a2yp0-2 …… cpp-1ap-1y0-cp1axp-1-c2pa2xp-2-……-cpp-1ap-1x=0(3)观察(3)式p|y0,但由二项式定理二项式展开式通项公式得知:(y0 !a)p中,p!y0这是相互矛盾的,除非假设得到证明,(2)式这个等式成立,才等于明确指定(y0 a)p中y0含因子p,p|y0才成立,在假设成为定理之前,矛盾始终存在。同样矛盾还有a|yp0与a!y0p。当a|y0p时,a必须为p次方… 相似文献
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一、工程概况。新建300m^2烧结机工程是马钢“十五”结构调整的重点工程,由配料系统、混合系统、烧结系统、筛分系统和除尘系统组成。167m高的钢筋混凝土烟囱是除尘系统的主烟囱。其基础采用钻孔灌注桩126根,桩径φ600;桩长26m;混凝土标号C25。钢筋笼主筋为12φ20螺纹钢筋,螺旋筋为φ6圆钢筋,间距200mm,顶部加密。施工机械采用SPJ-300型钻机3台、3PNL型钻井泥浆泵4台、86NL型排污泵2台,15吨履带吊机1辆。 相似文献
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安振平教授在《中学数学教学参考》2010年1—2月上旬刊中,提出了二十六个优美不等式与广大数学工作者研讨.本文利用Schur不等式及Schur分拆方法证明了第5个和第18个优美不等式. 相似文献
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概率是反映现实世界随机现象的数学模型,它既有现实应用意义,又能训练同学们的数学思维.正确解决概率问题,关键在于掌握六种概型的含义及特点,并能识别实际概率问题是属于什么概型.本文精选例题,通过一题多问,引领同学们在对比中加深对六种概型的理解,提升对概率问题的求解能力. 相似文献
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词语是构成文章的基本单位.因而词语在以发展学生语言为根本任务的语文教学中有着举足轻重的地位,它贯串于语文教学的始终。因此,有效地抓好词语教学,探索方法,追求词语教学的效果,就会使阅读教学随之增色,随之精彩。下面以《黄山奇松》中“饱经风霜”一词的教学为例,谈谈如何使词语教学在涵泳中更鲜活、更灵动。 相似文献
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