预习是作文教学的基础

正古人云:"凡事预则立,不预则废。"预习是上好课的提前,是学生动手、动脑了解学习内容的重要方法。在作文教学中,教师可以让学生在课前根据作文主题对实际生活进行探究体验,围绕作文要求进行句段的赏析整合,再紧扣习作主题展开深入而富有开放性的想象思考,这样写作教学才能做到有的放矢。一、探究体验,让作文言之有物作文来源于生活,文章创作与生活有     

放飞思维的双翼-联想与想象

《咏雪》中谢道韫一句“未若柳絮因风起”传神地描绘出了雪花轻柔美丽的飞旋之态，这个比喻让人联想到了春天的到来，让人充满对春天的希望和期待，所以历来都认为谢安对谢道韫的回答更为赞许。每个人都会联想，但由于各自对生活的感悟不同，联想的深度、广度、强度、层次也就不一样。歌唱家告诉我们：“乘上歌声的翅膀。我们可以到达最美的地方!”     

霍尔拜恩奇幻文学奖发奖暨德文版签约仪式隆重举行

9月1日,首届“霍尔拜恩奇幻文学奖（Wolfgang-Hohlbein-Preis China）”发奖暨德文版签约仪式,在中国图书对外推广计划精品图书展区举行。崔岸儿创作的《龙图腾》获得首届“霍尔拜恩幻想文学奖”。霍尔拜恩先生和卡尔、于伯罗特出版社总编辑哈勒女士在现场向获奖者颁发了获奖证书和5000欧元奖金,同时与获奖者签署了《龙图腾》德文版及其他外文版的出版合同。     

现实主义和浪漫主义的对立与统一

由于现代艺术创作和艺术理论对艺术本性和艺术真实性等问题的深层探索,人们普遍认为艺术是用符号构成的一个新的世界,它既有自己的结构又有社会现实和人生体验充满其中。由此,历史上有关现实主义和浪漫主义相结合的问题在艺术本性中自然得到了解决。     

要重视科学想象

逻辑推理在科学发现中的作用自然功不可设，但科学想旬在科学发现中的作用似乎更大，本文从数学发展史上罗巴切夫斯基创立非欧几何，柯西建立常微分方程定性理论，以及希尔伯特包“果尔丹问题”等几个著名事例出发，论述了科学想旬在科学发现，科学进展的重要作用，得出了从科学发现的角度讲，科学想象比逻辑推理和科学知识更重要的结论。     

感受美国的奇幻旅程（一）

阳光：哈哈，阿Sir，体恤我常年在外奔波的辛苦．这次大发善心召我回到总部。阿Sir此次前去美国．考察美国中学的素质教育及杂志发展的国际化运作。除了学习别人的先进经验．也让咱们《课堂内外》在国际上露露脸，说不定不久的将来英文版《课堂内外》可以在全球发行．哈哈!期待ing…… 阿Sir：呵呵．你们可别再说我没有人情味了!考察之余还帮阳光完成任务。其他不多说了。提高效率．现在就出发![编者按]     

在科学的空间里想象

最近我班开展了“环保小卫士”主题活动，我预设了一些有关天体等自然现象的探讨活动，并请家长为孩子准备相关的资料。下面就是有关这些探讨活动的实录和分析。     

一年级之“说一句完整的话”

我会学 句式要求：“运用所提供的词语通过想象说一句话”。这次练习说（写）一句话，首先要明确了解所提供词语的含义，然后通过想象进行联合造句。     

唐诗：想象位置的设置与诗美的呈现

想象是诗歌创作中最重要的艺术手法之一。古典诗人特别是唐朝诗人们运用想象使诗意飞翔,手法已至臻完备。本文正是以此为视点,揭示了唐朝诗人在诗歌创作中,用想象位置的设置来实现诗歌美学之间的辩证关系。     

运用现代教学技术，培养学生数学素养

在数学课堂教学中，运用现代教学技术，对文字、图像、声音、动画等信息进行处理，形成声、像、图文并茂的多媒体教学系统，进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学，既激发了学生的学习兴趣，又有利于学生对数学教学内容的理解和掌握，可以有效地培养学生的数学计算能力、空间想象能力、逻辑思维能力和自主探究能力，提高学生的数学素养。