2007年最值得期待的7大科学突破

据大众科学网报道,在过去的2006年,科学家们创造了令人眼花缭乱的一个又一个成就,在新的一年里,同样会出现许许多科学突破,而以下7大研究项目最值得期待。     

乙醛与氢氧化铜反应的再探究

乙醛具有还原性，弱氧化剂氢氧化铜就可以把它氧化成乙酸。但是该反应必须在碱性环境下（pH值大于10）才能发生，过量的碱在反应中到底起什么作用呢？笔者进行了如下探究。     

对我国基础教育体育与健康课程改革问题的反思

始于2001年实施的我国基础教育体育与健康课程改革已历时5年,从理论到实践皆出现了一些矛盾甚至偏离,其间的经验和成就固然令人欣慰,但问题和不足同样值得反思.因此,就新体育课程改革的理论基础、课程的目的定位、现实性、针对性、连贯性、操作性、反馈性、学科性等问题进行了反思性的讨论,旨在为新体育课程的改革提供借鉴.     

用向量法处理一类关于和的不等式

关于和的不等式在国内外各级数学竞赛中经常出现,国内的数学杂志也时常刊登此类问题的猜想与征解,若按照常规的证明不等式(或求最值)的方法处理,一般很难进行或者解题过     

电子专业课程多层次教学指导模式的探索

本文针对电子专业课程的特点,从增加学生的自主学习、开展小组合作学习和教师有针对性的指导三个方面,对分层次教学指导模式进行探索,试图发挥带实践性特点课程的优势,调动各个层次学生的学习主动性,并使教师的教学指导活动科学化、合理化.     

初中物理教学中“口诀法”应用案例

本文列举了“口诀法”在教学中的五个应用实例，有力地说明了“口诀法”具有化繁为简的功效，对学生突破学习瓶颈，保持学习兴趣有良好的促进作用。     

千面考题,一种背景——关于源自同一模型的几道立体几何题

一听就会,一遇新题便一筹莫展,这是解题者的痛苦;改头换面,一道考题作百般改编,是出题者的乐趣.考题的千变万化,却也不无道理,因为经历在不同情境下解决同一个问题的过程,才是使认识飞跃的有效环节.本文以2009年浙江省一道高考试题为例,浅作探析.