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871.
由递推数列求通项问题是高考的热点和难点,其情境新颖别致,有广度、创新度和深度.求递推数列通项的方法较多,也比较灵活,如:累加法、累乘法:转化为等差、等比数列求通项法:归纳——猜想——证明法等,其中主要的思路是通过转化为等差数列或等比数列来解决问题 相似文献
872.
873.
以数列为载体考查不等式的综合题常被用作为高考数学卷的压轴题,往往难度较大.这类问题中,绝大部分题目给出的都是数列递推关系的条件.在递推背景下,如何突破递推关系这个条件呢?一种重 相似文献
874.
数列与不等式的交汇题做为高考中的一个热点题型,在各地的高考试题中出现的频率是相当高的.一涉及到数列与不等式的交汇问题,人们往往就会联想到数学归纳法.因为这一类型的题型与数学归纳法的应用特征太相近了:有了数列的因素就出现了自然数n;有了不等式的因素就时常伴随着不等式的证明问题出现.所以这类问题一旦在高考中出现了,考生们首先想到的就是如何用数学归纳法来证 相似文献
875.
876.
877.
文言实词题通常以两种形式出现,其一为"对加点字的解释,选出正确的一项",其一为"对加点字的解释,选出错误的一项"。但不管是正确还是错误,出题者都会特意设置一个或三个错误项。当然,在设错 相似文献
878.
马茜 《长春教育学院学报》2013,(8):56+59
本文从五个方面阐述城市品牌推广网站的建立对城市品牌推广的影响。第一部分是传统与现代城市品牌推广方式的对比,举例来进行二者的对比。第二部分是中国城市品牌推广网站的发展现状,包括对现状的概括,以及列举杭州和上海的两个案例来证明这种推广方式的实施和效果如何。第三部分是当下城市品牌推广网站的特性分析,包括城市品牌网站推广模式的优势以及不足。第四部分是对出现的问题与不足提出的有关建议和规划。第五部分是对全文的一个总结。 相似文献
879.
近年来,教育传播学理论不断发展,为更好地认识和开展科技馆教育提供了新的视角。科技馆是以展览教育为主要功能的公益科普教育机构,展览展示设计对科技馆的宣传效果影响更加重要。随着科技和展教理论的发展,科技馆的展教呈现新的特点,主要表现在:从以展品为主到以观众为主;从以教育为主到启发引导为主;从消极等待观众进门到积极吸引他们参观。展览展示已成为影响观众参观科技馆、体验科技馆、感受科技馆的重要因素。从展馆展览展示设计的角度阐述了现代科技馆的建设。 相似文献
880.
刘晓亮 《大科技.科学之谜》2013,(23):161-162
摘要:项目管理是指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望。本文分析了项目管理目前在工程中的应用情况,阐述了电厂NOx减排工程存我国目前的发展情况,并以实例论述了项目进度管理在电厂NOx减排工程中的应用。 相似文献