童年趣事

童年时光,看似漫长,实则转瞬即逝。在时间的缝隙中,我遗落了许多快乐,可当我转身去寻找时,才发现它一直在我心里。我的童年是在外婆家度过的,外婆有六个儿女,表姐和表哥都是在外婆家附近上的小学。那时候,我有三个表姐、一个姐姐和两个表哥,还有一大院子同龄人。我们成群结队,在这个小小的村子里,东走走,西闹闹,老树上掏鸟窝,小溪里捞虾米,逍遥自在。     

童年趣事多益善 童真生趣方可贵

苏教版六年级下册"习作1":习作要求在我们日常生活中,一定会发生许多有情有趣的小事,试着选择一件写一写。如果你暂时想不起来写什么,可以和爸爸、妈妈聊聊,他们那里肯定珍藏着你的许多童年趣事。注意将有趣的地方写具体。脑洞大开"童年趣事"这篇习作,既可以看作是命题作文,直接以此为题进行写作,也可以把它看作是本次作文的写作范围来自     

培养学生习作兴趣策略

作文在小学语文教学中占据非常重要的位置,而在实际的作文写作中学生通常会遇到各种各样的问题,如惧怕作文,对写作提不起兴趣,写的文章不真实,没有真情实感等。兴趣是最好的老师,在实际的写作教学中,教师要注重学生作文兴趣的培养,让学生更加主动地去写作,努力提升自己的习作水平。一、自由写作激发兴趣很多学生都会觉得作文很难,他们不会写,也不知道应该写什么以及如何写,更没有写作兴趣。但是,小学生     

如何让生活趣事与小学数学相关联

在小学数学教学活动中,教师要将生活趣事与数学联系起来,运用教学方法,通过生活化的数学教学语言,为学生创设充满生活情趣的教学课堂,让问题生活化,帮助学生感受数学的价值,实现数学与生活的融合。     

界线趣事拾零

1．不间断营业 斐济的塔弗尼岛上有个商人,他的商店正好跨在Lt界线上,为了多赚钱,他巧妙地避开礼拜天不许营业的规定。他的店两侧各开一个门,逢星期六,开西门营业,星期天则开东门．这样一来就天天都可以营业了。由于基里巴斯是世界上惟一既跨日界线,又跨赤道的国家,站在这两条线的交叉点上就更增添了同时身跨南北半球的情趣。旅游者爱在日界线上留个影,不但脚踏南北半球,又过着今明两天的同一时刻。     

古代状元趣事

（1）饽饽状元。清康熙三十六年丁卯科的状元,是江苏铜山人李蟠。他家境贫寒,进京科考时没有盘缠,便带了30个馒头。每天早中晚,顿顿吃馒头。开考那天,别人都交卷了,他还没答完,急得满头大汗,一直写到四更天。一天三顿吃馒头,不仅是一种心志,而且是一种能力。难怪康熙皇帝听说以后,会钦点其为状元。     

奇闻趣事

生活太无趣了？压力太大了？下面给大家讲两个小趣事舒缓一下神经。青少年聚众问题,实在是有些扰人,英国某城市想出了一个奇特的法子。让人忍俊不禁……出去游玩的话,你最喜欢什么样的地方？高山流水还是名胜古迹？有没有想过游览高速公路沿线的景致？英国就推出了这样一条线路,别说,这还挺受欢迎……     

基于文体特点,从语言的形式走进——以《我和祖父的园子》为例

正小学语文教材的选文很注重文体的丰富性。编者的意图一目了然,就是希望学生在阅读中接触更多的文体,感受不同文体的特点。教师理解了编者意图,也就找到了阅读教学的着力点。于此,基于文体特点进行教学的备课思路就显得极其重要。那么,如何基于文体实施教学呢?下面就以我执教的《我和祖父的园子》为例,谈谈自己的感受。     

紧扣文眼有效实施探究学习

许多读书经验丰富的人都说,抓住文眼,进行阅读,能较快较深地理解文本的内容,从而提高阅读学习的效率。那么,何谓文眼呢?“文眼”就是文章的中心灵魂,指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。它是文章中那些最富有表现力、最能帮助读者理解整个作品的主题思想或脉络层次的关键词句,往往奠定文章的感情基调。凡教学经验丰富的老师,在研读教材时,总是反复地琢磨、推敲,去     

童年趣事

正童年趣事像天上的星星,数也数不清。这些美丽的星星装满了我的记忆。我时常摘下一颗,欣赏它的晶亮,感受它留下的快乐。记得上幼儿园时,爸爸给我买了个小巧的订书器,本子总掉页就拿订书器订。我学着爸爸的样子把本放在订书器嘴里,使劲儿一按,就订好了。看着订好的本子,心里美滋滋的。我想:这东西真好玩,不如