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211.
运用心理效应 构建有效课堂   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国教育心理学家Henry Clay Lindgren在其《课堂教育心理学》中指出:"教和学是心理过程,而懂得这种过程的教师便能更好地发展有效学习的程  相似文献   
212.
论述莆田地区软土层高强预应力管桩施工控制中的几个突出问题 ,探讨挤土效应的控制和消减、重固结效应的制约和利用、沉桩方式的选择及其局限性、基桩交验前的成品保护和残积土中理藏孤石的对策。  相似文献   
213.
强调了社会调查研究对地方农业项目决策的重要性;总结了项目决策中社会调查研究的基本原则和主要技术方法,并分析了地方农业项目决策中社会调查研究的心理效应。  相似文献   
214.
215.
教师对学生的期望与学生的发展关系非常密切.本文在阐述了教师对学生的期望--罗森塔尔效应的含义及复杂的产生过程的基础上,提出了应建立积极的教师期望、正确地运用表扬与批评等建议.  相似文献   
216.
为了解决传统输油管加热装置热效率低和热效果差的问题,采用电磁感应技术研制了机电一体化的电磁加热器.利用涡流效应把电能转化为热能,通过换热器内流动的原油带走热量,加热原油,实现原油的长距离管线输送.现场试验表明,电磁感应加热器加热速度快,加热效率达到了90%以上,设备安全可靠,完全可以取代现有的一些原油加热设备.  相似文献   
217.
韩巍峰 《海外英语》2011,(8):251-254
隐喻是人类日常生活中必不可少的语言现象,也是语言学习(尤其是二语习得)中非常重要的一个方面。虽然已有研究表明上下文(co-text)对实词(lexical word)隐喻意义的习得有一定的作用,但关于语境效应对功能词(functional word)隐喻意义理解作用的研究却不多。该文通过理论研究,实验调查等方法就语境效应如何作用于对功能词隐喻意义的理解这一问题进行了调查。结果发现上下文中附加信息的增减,事件发生顺序的改变等因素对情态动词本体域与认识域之间的投射,并列连词对称及不对称用法,"if"的条件/让步用法等隐喻意义的理解产生影响。最后,该文为二语教师、二语学习者及语言测试机构提供了一些实践性的建议。  相似文献   
218.
基于麦可思公司公布的中国2008届大学毕业生求职与工作能力调查的统计数据,在考虑省际空间效应影响的前提下,运用经典回归和空间自回归模型,实证分析了影响我国内地本科高校毕业生就业率的省域社会经济因素。结果发现,省域城镇化率、第三产业就业人数、人均地区生产总值和毕业生人数都对本省本科毕业生就业率产生积极影响;非211高校本科毕业生就业率在省域之间存在空间依赖性和空间溢出效应。  相似文献   
219.
大学英语四级考试对大学英语教学产生的反拨效应有正面的,也有负面的.其负面效应主要有:误导了语言技能定位,鼓励了应试教育,忽视了口头表达能力,束缚了写作能力.针对这些负面效应,当前的教育改革应合理优化考试题型,适时增设考试体系,提倡多样的教学方法.  相似文献   
220.
生产库存系统的稳定性和牛鞭效应分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了讨论供应链系统稳定性与牛鞭效应之间的关系,建立了生产库存控制系统的离散微分方程模型.基于Z-变换理论研究了生产库存系统的动态性.在库存充足和库存不充足2种运作机制下,研究了使生产库存系统稳定和不稳定的参数范围;在2种运作机制以及实际系统下,分别在稳定区域和不稳定区域中,基于不同的需求模式研究了生产交付速率波动性、系...  相似文献   
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