新形势下新生班级德育的研究

在德育过程中,可以借第一次班会为教育契机,以德育学分改善言行、以读书提升学生修养、深化文明礼仪内涵等为抓手,让学生向着在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会上是个好公民的目标努力。     

非必然性学生课堂等待:内涵解析、情景再现、归因及对策分析

非必然性学生课堂等待指在课堂生活中,因教师特别设置或行为失当等主观因素而引发学生预期需要延期满足的现象。其主要表现为“被有意为之的等待”“传导离席的准备”“戛然而止的课堂”。对此类现象的归因分析要把握“教师使学生等待有意为之的原因”和“引发学生消极等待的教师失当行为的背后可控因”这两个因素。斯金纳的强化理论为“习得积极等待”“避免不必要的消极等待”“促进消极等待向积极等待转化”提供了理论参考框架。     

微博视域下的高校思想政治教育探析

微博的兴起为高校思想政治教育提供了技术条件和发展新契机。作为高校思想政治教育的新载体,微博本身的互动性、便捷性、自主性,有效提高了思想政治教育的有效性、灵活性、针对性,但微博也为高校思想政治教育提出了新挑战。高校通过树立微观念、搭建微平台、提高微素养这些新路径来充分利用微博开展思想政治教育工作。     

刍论农民流动

我国农村流动人口规模巨大，与我国的经济制度和农民经济状况的关系极为深刻。农村经济体制改革、商品经济的提出和市场经济体制的建立以及“城乡分治”的淡化为农村劳动力的流动提供了体制上的契机，而难以摆脱的贫困成为农村劳动力流动动力。     

寻找教育契机 培养环保意识

随着社会的不断进步,环境保护越来越被重视。作为弱势群体的聋孩,由于丧失了听力,获取的信息少得可怜,他们认知水平相对低下,环保意识也极其薄弱。教师在教育教学过程中,应注意挖掘教材中环境教育的内容,努力寻找教育契机,把环境教育有机地渗透到各科教学中、班级活动中、日常生活中,让环保意识深入到聋孩的内心,使我们的环境更美好。     

寻找文本对话的契机

随着课改进入深水区,选修课一增,必修课一减,这不得不要求变革课堂教学模式,顺势而为,促进课堂效能。笔者认为,在文本阅读过程中,可以依据不同类型文本,针对性寻找对话契机,聚焦相关元素,萌发阅读之趣,从而驱动文本细读,酿造阅读之味,引领学生进行独特阅读体验,这不能不说是一种可以优先尝试的阅读教学模式。     

抓住契机,对学生进行思想教育——新时期班主任工作漫谈

作为一个班级地管理者,班主任在对学生进行思想教育工作中有着重要的责任。我们在管理的过程中要善于抓住契机,及时对学生进行思想引导,以期达到教育的目的。     

特别的爱给特别的你

本文通过对一个问题学生的性格反叛的剖析,洞察了问题学生家庭教育的缺失。为了扫清学生的心理障碍,教师只有从问题学生特有的矛盾心理出发,抓住问题学生所处的教育契机,有的放矢地开展工作,才能收到良好的教育效果。     

新冠疫情冲击下我国冰雪旅游发展窘境、机遇与纾解方略

本文运用文献资料、逻辑分析、实地考察等方法,解析新冠疫情冲击下我国冰雪旅游面临的发展窘境与时代机遇,提出我国冰雪旅游发展的路径选择。结果表明：疫情冲击下冰雪旅游产业存在着规模缩水、企业经营严重受阻、旅游消费意愿遇冷、产品服务问题凸显和市场竞争格局重组等发展困境;同时也在冰雪旅游发展政策落实、激发居民参与需求和配套产品迭代升级等方面存在着发展机遇。建议：强化政策扶持执行力度,提升企业危机应对能力,重塑群众参与信心意愿,布局多元融合的产品供给,打造特色鲜明的冰雪旅游目的地。     

大数据背景下事业单位人事档案管理面临的危机与契机研究

随着大数据技术的发展,事业单位人事档案管理面临着危机与契机,如何在大数据背景下提升事业单位人事档案管理的现代化水平,是当前急需解决的问题。通过分析事业单位人事档案管理的现状和存在的问题,探讨大数据背景下事业单位人事档案管理的应对策略,包括加强人才培养、推进数字化建设以及加强数据安全保障等方面的措施,为事业单位人事档案管理的现代化转型提供一些思路和建议。