领悟教材编写意图 落实数量关系教学——人教版六年级上册数量关系教学建议

课标第二学段要求“使学生经历从实际问题中抽象出数量关系,并运用所学知识解决问题的过程”。人教版六年级上册教材蕴涵着丰富的数量关系知识。六年级学生对数量关系有了感性认识,具备了一定的分析能力。这就要求教师深刻领悟教材的编写意图,精心点拨,适时引导,落实数量关系教学。下面结合人教版六年级上册教材编排特点,就该册数量关系的教学谈几点建议。     

中国与德国的职业教育合作

作者系前德国国际技术合作协会职业教育项目中国区负责人。本文介绍了德国与中国在职教领域合作的历史,描述了双方合作关系发展的4个阶段,以及发展过程中遇到的障碍,包括文化差异、交流障碍、地区成功经验推广的困难、投入与行为方式缺乏延续性、政治和文化的障碍等。     

媒体与全民健身运动关系辨析

全民健身运动与媒体的关系是互动的。媒体的舆论导向及宣传影响作用是全民健身运动发展需要的,而随着全民健身运动的蓬勃发展,其精彩的活动内容和形式是媒体报道少不了的素材,使报道更具有受众的广泛性。媒体因此而获得大众市场,并获得市场回报。媒体与全民健身运动,只有妥善处理好存在的问题,相互扶持才能做到风险共担、利益共享,才能够成就各自的精彩,发展到一个新的、更高的阶段。     

“双向串连”教学模式在体育专业排球普修课扣球教学中的实验研究

根据多年的教学实践,结合前人的研究成果,把排球正面扣球动作排列成相互串连的单元序列,运用“排球正面扣球双向串连教学模式”,突出初学者在学习排球正面扣球技术过程中,以“保持良好的人与球关系”为学习重点,建立具有“共同要素”的单元序列,体现扣球技术的完整性和连惯性。通过教学实验,收到了良好的效果。     

要处理好学校特色办学中的几个关系

办特色学校,走内涵发展之路,是目前中小学办学中的又一热门话题.在学校特色办学的过程中,要处理好以下几个关系,才能使学校健康发展.     

哈罗德·麦克米伦政府与英美核同盟的建立

二战后英国政府一直谋求与美国建立核同盟,意在保持英美两国的特殊关系,并借助美国确保英国和西欧的安全,维系英国的世界大国地位.日趋紧张的国际冷战局势、英国在核领域取得的实质性进展、英美相似的安全战略原则以及美国对自身全球利益的考虑,最终促成了英美核同盟在麦克米伦执政时期得以建立②.     

浅析运动对创新能力的激励性作用

创新是人类文明进步的本质特征和独有品格,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新在社会发展史上扮演着十分重要的角色,实施创新还需具备一定创新能力。本文通过从生理学、心理学、社会学等角度分析两者之间的关系,旨在发现运动对创新能力的激励性作用。     

论高职院校学生体质与体育设施的相互关系

高职院校体育设施是保障体育教学、学生课外体育锻炼的重要物质条件之一,更是促进学生终身体育意识形成、发展身体素质的重要手段之一。通过问卷调查法、专家座谈法以及文献资料法等研究方法,对高职院校体育设施与学生体质的关系,特别是体育设施对学生锻炼动机、锻炼项目选择以及锻炼效果和锻炼习惯培养等方面的关系进行了分析研究,以此论证体育设施对学生体质的促进作用。     

民族地区落实依法治国要处理好五大关系

民族地区全面落实依法治国基本方略,必须要处理好促进民族经济发展与健全法治建设、保持民族个性与培养公民意识、弘扬民族法律文化与树立社会主义法治理念、宗教信仰自由与维护法律权威以及保障民族区域自治权与国家法制统一等五大关系。     

关于建立我国高校体育市场监督管理体制的基本原则及模式的构想

采用文献资料、走访座谈、实地考察和逻辑分析等方法,从市场监督管理学的角度对建立我国高校体育市场监督管理体制的基本原则和模式的构想进行了初步研究.结果表明:建立我国的高校体育市场监督管理体制在处理好政府与市场关系的基础上,必须遵循三个原则,即统一原则、权威原则和高效原则,并兼顾四个因素,即市场特点、国家经济安全需要、改革的进展和市场监管职能作用的界定.在综合考虑我国高校体育市场监督机构设置、隶属关系、权限划分等所要遵循的原则,以及我国高校体育市场现实相关因素基础上.应尽快建立我国高校体育市场监督管理体制,使我国高校体育市场监管体制能有效地促进体育产业的健康发展.