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102.
103.
[教材分析]《装在套子里的人》是人教版高中《语文》必修五第一单元的一篇课文,是俄国著名作家契诃夫的一篇小说.有人说,读《装在套子里的人》,犹如欣赏一部充满怪诞的悲喜剧;教《装在套子里的人》,却像品尝一盘略带苦涩的苘香豆.“怪”字犹如调料,“怪”出了一个经典的漫画式人物,“怪”出了沙皇专制制度的毒害,“怪”出了作品所揭示的现实问题……我从“怪”字入手,设计了问题链,进行了教学预设的新尝试. 相似文献
104.
《装在套子里的人》是俄国著名作家契诃夫的代表作之一.选人中学课本后,教材编者作了大量的删节,尤其是删除了小说的“开头”和“结尾”.但正是这些删除,读者,特别是中学师生很容易忽略小说的叙事结构、形象的文化意蕴、主旨的深层隐喻和象征.教师阅读教学不能引导学生走进文本,学生的阅读成为浅阅读甚至误阅读. 相似文献
105.
凌叔华是自"五四"新文化运动之后,中国文坛涌现出的众多女性作家之一。小说《花之寺》是凌叔华的代表作之一,一经发表便获得了极大的赞誉,但同时也引发了其作品系抄袭契诃夫小说《在消夏别墅》的质疑。本文通过对两篇作品的比较,以区别借鉴与抄袭的不同,重在讨论《花之寺》的独创性,分析凌叔华在吸取契诃夫创作经验的同时,如何完美融入自身的情趣秉性、审美理想与生活体验,形成自身独有的写作品性与风格。 相似文献
106.
《语文教学与研究》2012,(28):3
据文艺报消息,近日,俄罗斯文学经典作家纷纷以体育教练的形象出现在观众面前,政府称此举是为了提高广大青少年的阅读兴趣。根据俄罗斯出版协会和书商联合会的倡议,俄罗斯有关部门展开了"阅读好书吧!"活动,把经典书目制作成录像短片、音乐电视短片在俄罗斯联邦各电视台、电台播放,希望提高青少年对于阅读的兴趣。据国际大学生联合会提供的资料表明:当代青少年的理解分析能力和思考能力较差,于是,俄罗斯有关方面希望通过"阅读好书吧!"活动解决这一问题。普希金、托尔斯泰、契诃夫等俄罗斯经典作家化身为体育教练,"参与"了音乐电视短片的制作。该项目负责人杰尼斯·拉普什诺夫表示,制作方设想的这些音乐电视短片的受众首先是男孩子,因为喜欢阅读的女孩子比男孩子多, 相似文献
107.
108.
英国的霍加斯出版社(the Hogarth Press,1917~1987年),由伦纳德.伍尔夫(Leonard Woolf)和弗吉尼亚.伍尔夫(Virginia Woolf)夫妇共同创建和经营。在前30年的出版历程中(后40年并入查特与温达斯出版社,维持其原有出版风格),它出版了弗吉尼亚.伍尔夫、T.S.艾略特、罗杰.弗莱、克莱夫.贝尔等英国作家的作品,引进了弗洛伊德、琼斯等心理学家的系列作品,翻译了陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫等俄国小说家的作品,在催 相似文献
109.
110.
比较鲁迅和契诃夫小说中的“忧郁情结” 总被引:1,自引:0,他引:1
王雨海 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(2):90-93
鲁迅和契诃夫的小说创作在环境、人物、终极指向等方面都表现出较浓烈的“忧郁情结”。由于外在与内在的差别,他们的“忧郁情结”的程度有强有弱。“忧郁情结”与作家主体同客体的反差有关,优秀作家大多具有“忧郁情结”,它是世界学中的一个独特现象。 相似文献