首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6401篇
  免费   52篇
  国内免费   58篇
教育   4381篇
科学研究   1216篇
各国文化   12篇
体育   289篇
综合类   137篇
文化理论   25篇
信息传播   451篇
  2024年   33篇
  2023年   104篇
  2022年   120篇
  2021年   106篇
  2020年   109篇
  2019年   116篇
  2018年   50篇
  2017年   112篇
  2016年   136篇
  2015年   262篇
  2014年   558篇
  2013年   404篇
  2012年   504篇
  2011年   491篇
  2010年   423篇
  2009年   412篇
  2008年   381篇
  2007年   345篇
  2006年   265篇
  2005年   286篇
  2004年   272篇
  2003年   192篇
  2002年   180篇
  2001年   150篇
  2000年   139篇
  1999年   65篇
  1998年   58篇
  1997年   45篇
  1996年   41篇
  1995年   27篇
  1994年   39篇
  1993年   20篇
  1992年   17篇
  1991年   15篇
  1990年   11篇
  1989年   14篇
  1988年   6篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有6511条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
佚名 《高中生》2011,(13):50
被誉为"当代毕升"的著名科学家王选,在荣获国家最高科技奖后,北京大学专门召开了科技奖励大会对他进行表彰。会上,王选从获奖谈起,再谈到了自己的"好人观",话虽不多,但语重心长,富于哲理,给人启迪。王选说:"人生经验告诉我,一个人要想有所成就,他首先要做个好人。我赞成季羡林先生关于‘好人’的标准——考虑别人比考虑自己稍多一点就是好人。不过,我以为,这个标准还可以再降低一点,就  相似文献   
62.
"活动单导学"模式下的小组合作学习,极大地提高了中职学生在课堂上的参与性。而小组合作学习功效的发挥则离不开"活动单"的设计、科学分组、组际交流与评价机制的建立。只有这四个方面有机的结合,才能避免合作学习的形式化,使各种层次的中职学生在愉快的合作学习氛围中提高英语。  相似文献   
63.
今年中国机械工业集团公司进行了“中国机械工业集团科学技术奖”设立的首次评选,在评选过程中面临许多新的问题和挑战,作为奖励工作者,针对这些问题进行如下浅析以及工作前景思考: “中国机械工业集团科学技术奖”设立的机遇和优势一是国家政策的支持和鼓励。从 1978年,党中央召开了具有重大历史意义的全国科学技术大会,开展了建国以来最盛大最隆重的科技奖励活动以来, 到1984年9月发布了《中华人民共和国科学技术进步奖励条例》,1985年国务院批准成立了国家科学技术奖励工作办  相似文献   
64.
通过列表计算或利用计算器完成单因素试验的方差分析中有关统计量的计算比较麻烦,针对这个问题,根据单因素方差分析的理论,结合列表计算的方法,用Basic语言编写了计算组间平均平方和,误差平均平方和,完成单因素方差分析的程序。利用该程序,计算的工作可以由计算机完成。  相似文献   
65.
2003年3月20日,山东省委、省政府在济南隆重召开全省科学技术奖励大会,对2002年度获得国家和省科学技术奖励的科技工作人员和单位进行表彰。省委书记张高丽为省科学技术最高奖获得者颁奖,省委副书记、代省长韩寓群作了重要讲话。会议由山东卫视现场直播。全省各市都设立分会场,各市市委、市人大、市政府、市政协、市纪委主要负责同志、市直部门的主要负责同志、  相似文献   
66.
《野性亚马逊》通过对妙趣横生又险象环生的野生丛林考察和生活的记述,通过细微的观察和科学的分析,展现了亚马逊热带雨林的生机盎然,体现了作者执著的探索精神。  相似文献   
67.
本介绍一个工程实例,并用《建筑地基基础设计规范》(GBJ7-89)的一些基本规定来验算地基变形,并在此基础上分析、探讨软土地基上混用两类不同基础的可行性与应注意的问题,希望引起广大建筑同行的重视,防止重蹈复辙,不当之处,请指正。  相似文献   
68.
淳武  田俊 《甘肃教育》2002,(1):61-61
首先要在思想上提高认识,转变“普教模式”的传统教育思路,一改那种理论与现实相脱离,教学与社会相脱离,现实与未来相脱离的教学方式,制定重实践、重学生技能培养、重提高学生整体素质的新型教学规程。近几年,我校在这方面做了大量的尝试性探索:诸如开设专门的技能训练课;制定明确、严谨、科学的技能目标管理制度;开展全方位多项目的技能评比竞赛活动;设立严格的技能考核奖励办法;  相似文献   
69.
70.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号