首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13018篇
  免费   505篇
  国内免费   94篇
教育   6337篇
科学研究   5216篇
各国文化   9篇
体育   204篇
综合类   360篇
文化理论   303篇
信息传播   1188篇
  2024年   62篇
  2023年   240篇
  2022年   340篇
  2021年   412篇
  2020年   427篇
  2019年   388篇
  2018年   199篇
  2017年   274篇
  2016年   435篇
  2015年   521篇
  2014年   952篇
  2013年   901篇
  2012年   1062篇
  2011年   1213篇
  2010年   1124篇
  2009年   1142篇
  2008年   1004篇
  2007年   813篇
  2006年   589篇
  2005年   468篇
  2004年   377篇
  2003年   277篇
  2002年   146篇
  2001年   100篇
  2000年   56篇
  1999年   26篇
  1998年   14篇
  1997年   13篇
  1996年   5篇
  1995年   11篇
  1994年   4篇
  1993年   8篇
  1992年   4篇
  1991年   2篇
  1990年   5篇
  1989年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
92.
传媒并购是近年资本市场热点,关于传媒类公司并购效果及其作用机理的实证研究较少,选取2010-2013年传媒类上市公司数据,使用匹配倍差法观察并购效果并分析机理。实证结果表明,传媒行业内并购具有对主并公司短期业绩提升的作用,管理能力的引领和受众群体的扩大是短期业绩提升的关键。  相似文献   
93.
94.
我国新闻出版企业目前面临着一些具有共性和个性交织的融资困境,如融资空间相对受限、利用社会资本不够、无形资产优势利用不足、资本持续赢利有待提高等,这在较大程度上影响了其融资绩效,不利于新闻出版企业未来的可持续发展.围绕问题导向,结合市场环境,当前我国新闻出版企业需要积极扩展市场融资空间,加强社会资本合作利用,注重发挥无形资产引领作用,创新融资的方式方法,构建可持续发展的资本运营通道,进而提升融资绩效,展现出具有我国特色的新闻出版企业融资发展路径.  相似文献   
95.
本研究使用文献分析法比较国内外高等教育领域中绩效评价实施的需求、内涵与作用机制的异同。第一,国外高等教育中绩效评价的实施是内外部力量综合作用的自觉行为;国内主要是学习模仿的应对行为。第二,国外高等教育中的绩效评价是一个多维度的概念,不仅体现经济理性观和组织再造观,还珍视高等教育的独特性;国内则侧重于从指标的角度来界定,在某种程度上过滤了高等教育多维复杂的特点。第三,国外高等教育中绩效评价的实施是在理顺不同主体间相互关系的基础上强调过程与结果;国内则是在投入-产出的基础上构建指标测量绩效,忽视了主体及主体间的特性。  相似文献   
96.
以经济发展为核心的现代社会对生态环境造成了严重影响,上市公司作为现代经济活动的主体对生态环境保护有义不容辞的责任。环境绩效评价制度是促使企业环保守信而采用的量化手段,是治理企业环境污染问题的有效手段之一。因此,不断完善我国上市公司环境绩效评价体系,促进上市公司对社会责任的承担具有重要意义。  相似文献   
97.
上世纪80年代末在新公共管理等理论及民众的需求的推动下,西方政府开始引入企业绩效管理的方法并取得了相当的成效。面对建设节约型社会的需求,政府绩效管理的实施与完善将至关重要,为此本文在简要概述了西方政府绩效管理发展与趋势的基础上,阐明了西方政府绩效管理实践对我国的启示意义。  相似文献   
98.
基于电子绩效(EPSS)的网络课程评价研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着网络学习的普及,人们开始关注如何调整与改进网络课程,而网络课程的评价就是首要考虑的。本文论述了基于电子绩效的网络课程评价系统的构建实施及其量规的开发,以及此种网络课程评价的意义与局限。  相似文献   
99.
在标准导向的学校系统改革中,美国中小学生的成绩与预期目标之间尚存巨大差距。如何缩小这一差距——教育绩效责任制由此逐渐成为"有效措施"之一。本文简要讨论的就是该制度的实施现状与发展趋势。  相似文献   
100.
在学校管理中引入绩效管理理论对于改善学校的管理,办好人民满意的教育有很重要的意义.本文认为,在学校管理中采用绩效管理,应当从目标树的设定、指标体系框架的设计、数据统计与问卷调查的设计、绩效评价四个方面着手进行.在学校绩效管理的实践中,应当将人文性贯穿于绩效管理过程的始终,体现以教师和学生的发展为本的思想.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号