计算机网络教育面面观

本文从校园网建设内容选择、校园网的资源建设策略、校园网的维护与保障入手,探讨通过合理的机制激发应用校园网络的兴趣和动机,通过足够的经费投入和合适的管理机制确保应用校园网络的     

韩国、马来西亚、菲律宾三国私立高等教育经费政策研究

韩国、马来西亚和菲律宾等国的私立高等院校所占比例均在85%以上,在校生数占一半以上,高者达74%。这与所在国的高等教育发展政策、经费政策和管理政策是分不开的,其政府实施的经费资助政策更是私立高等教育发展、稳定与否的"晴雨表"。三国私立高等教育发展变化显示,私立高等教育发展与政府的经费政策,尤其是多元化教育投入有着很强的联系。     

科技奖励评审系统构建研究

科技奖励评审是科技奖励管理程序中的重要一环,评审的公正性、合理性和准确性直接影响到了科技奖励的结果。从科技奖励评审的组织、方法、原则、指标体系等方面对构建相对合理的科技奖励评审系统进行研究,对确保科技奖励公正、合理,发挥科技奖励的各项社会功能有重要意义。     

编委考核、激励措施助推新创办期刊影响力快速提升——以《结核病与肺部健康杂志》为例

【目的】 探讨新创办期刊实施编委绩效考核和激励措施的意义,为期刊的可持续发展提供保障。【方法】 《结核病与肺部健康杂志》编辑部从2016年开始逐步探索实施编委绩效考核制度和提高编委工作积极性的各项措施,通过分析各项措施逐步开展后编委组稿、发表文章数量的变化,评价编委对期刊的贡献。【结果】 《结核病与肺部健康杂志》编委考核和激励措施逐步实施后,编委工作态度明显改善,编委组稿数量、发表文章数量占全部发表文章数量的比例由2014—2015年的30.8%和23.9%提高到2016—2017年的43.5%和48.6%,编委积极支持编辑部各项建设工作。【结论】 通过制定、实施编委绩效考核和激励措施,有效提高了期刊编委组稿、投稿的积极性,为期刊的可持续发展奠定了基础;未来仍需要继续完善各项措施,努力使期刊获得更多的发展空间。     

加强预算管理 深入推进农村义务教育经费保障机制改革——湖北省沙洋县的做法

沙洋县地处湖北腹地,是传统的农业县。全县国土面积2044平方公里,辖13个镇,人口64．5万。现有初中20所,小学68所;义务教育阶段学生41367人,其中初中学生17895人、小学学生23472人;义务教育阶段在职教职工2603人。2006年秋,沙洋县被教育部、财政部确定为农村义务教育经费保障机制改革试点县。近3年来来,沙洋县统筹安排,周密部署,以加强和规范学校预算管理为突破点,深入推进农村义务教育经费保障机制改革,真正实现了让新机制的阳光普照农村学校。通过加强预算管理,学校的资金安全和效益有了保障,办学水平得到不断提高。     

别样的奖励

期末考试刚结束,电话就响个不停——家长们都着急了解自己孩子的成绩。十有八九的家长都会在电话里说,只要孩子达到他们心目中的分数,就能得到奖励,即使孩子的要求有点离谱,他们也会欣然答应。到底有多少孩子与家长有这样的约定?我想在拿到成绩单的这天一探究竟。考试一如以前,每个孩子都考出了真实的成绩。看着他们自信的笑脸,我着实为他们高兴。善于思考,不     

美国联邦机构R&D经费特点与走向分析

介绍了美国研发经费统计数据的主要来源,以及不同数据源之间的差别与联系;比较分析了美国联邦机构研发经费的投入特点及其近二十年的变化发展趋势,说明美国研发经费统计工作的系统性、规范性、有效性,并期待用于指导我国研发经费的管理与实践。     

对目前图书馆购书经费不足的思考

近年来,全国图书馆的购书经费总数虽有增加,但由于文献量的激增和其价格上涨幅度远高于购书经费的增长速度,使得入藏文献品种和数量逐年下降。如《战争与和平》全书四册,1978年版的价格为5.15元,1989年上涨到21.35元,1994年再次印刷价为35.50元;《十月》杂志每册1985年为1.25元,1995年则为6.00元。由此可见,书刊价格上涨幅度之大,有的上涨率高达400％以上。据报导,最近几年全国公共图书馆文献入藏量每年递减约100—200万册。陕西省图书馆1987年入藏图书5.2万册,1985年新书入藏不足1.3万册。购书量的大幅度下降,使图书馆面临着严重的     

青海省财政科技经费投入研究

在“西部大开发”战略、科教兴青战略和可持续发展战略中,科技事业已成为推动我省经济和社会发展、提高综合竞争力的关键因素。而科技投入特别是政府科技投入是影响科技事业发展的最重要、最直接的条件,是决定一个地区科技能力的关键因素,也是衡量一个地区科技发展的重要标志。     

网络游戏中的心理奖励机制与游戏过度的防治策略

网络游戏设计者运用心理学原理设计的一系列游戏,使玩者获得认知情感需要满足,使许多大学生沉迷其中,严重损害其心理健康。呼吁大学生积极参加社会活动,摆脱网络虚拟世界的损害,使自我获得健康发展。