中美十所研究型大学R＆D现状的比较研究

研究型大学的科研创新一直是我国高等教育理论和实践中的一个热门话题。以中美10所研究型大学为案例,从R＆D的经费规模、来源、支出结构及其学术成果等方面进行比较分析可以看出,我国研究型大学在国家创新体系中的地位没有得到彰显,R＆D经费来源单一、大学间的差异大,且经费支出结构存在偏差。借鉴美国研究型大学研发的经验,我国应加大对研究型大学R＆D的投入,调整R＆D的经费配置,制定规范的R＆D竞争性拔款机制。     

教师喜欢“自助餐”式培训

时下,各种级别、不同形式、不同内容的培训接踵而来。参加培训是多少一线教师渴望的事,可是由于学校经费紧缺、参加培训名额有限,所以能够参加培训的教师是令人羡慕的。     

我国图书馆立法述评

文章客观分析了我国图书馆立法成就，对建国前后国家及地方立法分别进行了综述，指出这些立法活动都会为全国图书馆法的出台提供支持，并对我国图书馆立法提出几条建议。     

警惕量化评估中的过度理由效应

在教师工作评估中引入量化的方法，可以使对教师的评价更科学、更精确，使管理工作更细致、更严格。然而，如果在教师管理中过分依赖量化管理，而忽视了耐心细致的思想教育，则很容易出现过度理由效应。所谓过度理由效应，是指人们原来参与某项活动是出于自己的兴趣，而当这项活动受到外加的奖励时，人们就会逐渐地认为，自己所参与的这项活动，目的在于得到奖励，一旦这种外加的奖励取消，人们对这种活动的兴趣便会下降，从而减少乃至停止参与这项活动的现象。过度理由效应的存在会在教师管理中产生许多负面影响。     

高等职业教育经费来源渠道及投资策略研究

大力发展高等职业教育是推动经济建设 ,实现高等教育大众化的重要举措 ,然而投入不足却成为制约高等职业教育发展的瓶颈。针对这一问题 ,本文提出要从政府、企业、金融、个人等多方面入手 ,解决高等职业教育经费投入不足的对策建议     

中共中央国务院隆重举行2006年度国家科学技术奖励大会——胡锦涛出席大会并为获奖代表颁奖温家宝讲话

2月27日上午,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。党和国家领导人胡锦涛、温家宝、曾庆红、李长春出席大会并为获奖代表颁奖。温家宝代表党中央、国务院在大会上讲话。李长春主持大会。中国科学院院士、中国科学院遗传发育所研究员李振声获得2006年度国家最高科学技术奖。     

奖励先进 扶贫助学 和谐发展—广西教育杂志社联合有关企业开展“学苑创造杯优秀学生、优秀教师奖励与扶贫助学活动”

为了大力弘扬中华民族尊师重教和乐善好施的优良传统,扶助贫困学子上学,为经济社会发展培养更多合格人才,广西教育杂志社联合有关企业开展“学苑创造杯优秀学生、优秀教师奖励与扶贫助学活动”,通过奖励优秀学生、优秀教师,扶助贫网生升学读书,减轻贫困家庭的经济负担,使学生学会一技之长,增强贫困家庭的造血功能,     

《西藏教育学会经费管理办法》

一总则 第一条为保障学会工作正常开展,规范西藏教育学会经费行为,根据《西藏教育学会章程》,特制定此办法。     

学校的经济运作管见

政府拨款是公办学校办学经费的主要来源,在不少地方,这些资金满足学校日常工作的运作,已经是捉襟见肘,更不用说用来提高教师福利待遇了。作为学校法人代表,校长如何进行合法而有效的经济运作,对于改善学校办学条件,提高教师福利待遇有着积极的意义。     

三晋短讯

省财政下拨今年春季农村义务教育经费;太原市尖草坪区探索课堂教学新模式;太原市排查学校安全隐患;长治市城区北石槽小学创新升国旗仪式;太原市迎泽区打造绿色园林学校……